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문학교육을 둘러싼 풍성한 논의들에 비하면 이 국어지식 영역 쪽에 관련된 논의는 거의 없는 것이나 마찬가지였다. 그러나 이같은 삭막한 환경 속에서도 현장에서는 기능영역이나 문학영역으로 소속시키기 어려운 내용, 즉 우리가 생각하는
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문학 작품을 이용하기 때문에 실생활에서 사용되지 않는 내용을 배우게 될 수 있다. 4가지 기능을 모두 사용하므로 어느 한 가지 기능이라도 다른 기능보다 현저하게 떨어지거나 다른 학생들과 수준 차이가 크면 수업 전체에 집중하기 힘들어
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문학에서는 빈번히 이루어지고 그러한 작품들은 긴 생명력을 유지해 나갔다. 인간이 만든 금기! 그것을 깨는 것이 문학이 아닌가 싶다. 이 작품의 마지막장을 써 내려가면서 이러한 문학의 기능을 누구나 맘껏 느껴봤으면 좋겠다. 1. 작가
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'동방의 가곡'들에 대한 평가를 음미해 보고, 이러한 발문(跋文)류의 글이 가지는 비평적 성격과 문학적 기능을 이해하도록 하자. [시어, 시구 풀이]
[전문 풀이]
[핵심 정리]
▶ 학습 자료
▶ 작품 해설
<참고> 도산십이곡 발
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-학습 활동의 강조
2) 국어교육의 영역의 변화
Ⅳ. 인터넷 매체언어와 국어 수업의 방법
1. 언어 사용 기능의 신장 : 전자 글 읽기와 쓰기
2. 만화식 소설 수업과 릴레이(relay)식 소설 쓰기
3. 이해와 표현의 통합 시 수업
Ⅴ. 맺음말
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문학적 기능이 어떠한 역할을 했는지 모두 잘 알겠습니까?
▷예, 잘 알겠습니다.(이구동성)
문
답
식
P
P
T
9
▶마지막으로 작품 전체의 주제와 작중 인물들을 연결시켜 제시한다. 아울러, 그 과정에서의 풍자의 역할을 도식화해서 제시한다.
정
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문학의 기능 중 하나는 문학에서 교훈적인 요소를 얻을 수 있는 것이라고 한 사람도 있다. 자기의 체험이 아닌 허구 속의 구성을 통해 다른 사람의 체험이나 직관을 느낄 때 우리는 많은 인생을 체험할 수 있다. 문학이 인생에 대해 교훈을 준
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문학 단원은 작품분량이 적어서 교사들이 작품을 세세히 분석하는 지식 전달 수업을 한다
7) 소단원의 구성 체제가 일률적이고 반복적이다
8) 삽화가 조잡하고, 학습 내용과의 연계성이 없다
2. 제재 선정
1) 단원의 학습 목표에 적합하지 않
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지닌 문학으로 기능한다. 결국 저승전은 이야기를 통해 문화적 가치를 전달하며, 독자에게 중요한 사회적 메시지를 전파하는 중요한 문학적 장르로 자리 잡고 있다.
10. 저승전의 교육적 가치와 활용 방안
저승전 설화는 인간 존재와 사후 세
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연히 보이는 세계라고 묘사하는 러시아 형식주의자에 의해 제기되었다. 두 번째 긍정적인 기능은 문학은 전인격적 호소라는 점이다. 문학은 웨스트민스터 신아고백보다 더욱 깊고 넓게 지성, 의지, 감정 등의 전인격을 포괄한다. 성경이 문학
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