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아끼지 않는다.
※판서계획
단원 : Ⅱ-4. 우리 것 우리 놀이 - 여러 가지 민속놀이
학습목표 : 1. 제기차기의 방법을 다양하게 하여 활동할 수 있다.
2. 거리와 자세를 다르게 하여 투호놀이를 할 수 있다.
(운동장 수업이므로 따로 판서는 하지 않
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돌과 검은 돌을 번갈아 가며 놓아 집을 짓는 놀이이다. 자신의 집을 많이 지은 사람이 이기는 놀이이다. ① 제기차기
② 투호
③ 그네뛰기
④ 널뛰기
⑤ 씨름
⑥ 강강술래
⑦ 연날리기
⑧ 공기놀이
⑨ 자치기
⑩ 바둑
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5~8page
1. 수봉민속놀이마당(밀양백중놀이)
2. 체험 - 투호
3. 체험 - 제기차기
Ⅳ.결론··································8~9page
1. 느낀점과 생각
2. 제언
Ⅴ.참고문헌····························10page
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을 턴다.)
T: 줄을 잡고 아직 앉아 있습니다.
선생님이 징을 가지고 있죠?
이것은 줄다리기의 시작과 끝을 알려주는 신 호입니다. 징을 치면 시작하겠습니다.
(징을 친다. 중심을 잡기 위해 선생님이 밟고 있던 줄을 놓는다.)
C: 영차~ 영차~
T: (
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수 없어 포기하면 놀이에서 이긴다. 1.민속놀이란?
2. 민속놀이의 종류
3. 민속놀이의 특징(유래, 놀이방법)
강강술래
윷놀이
고누놀이
칠교놀이
연날리기
사물놀이
투호놀이
널뛰기
차전놀이
그네뛰기
제기차기
사방치기
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