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교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 일본교육령
Ⅷ. 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 사례
1. 대법원 1991.5.14 선고91도513판결
2. 대구지법 1996. 12. 27. 선고 96노170 판결
Ⅸ. 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 한계
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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위한 별도의 시설과 노동부령이 정하는 전직지원서비스를 제공할 것
3. 비용지원대상
4. 지원수준
5. 지원기간
6. 상호조정
Ⅵ. 고용안정과 미국의 사례
1. 해고의 제한
2. 해고의 구제
Ⅶ. 고용안정과 독일의 사례
참고문헌
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사례 잇따라…돌려막기 의혹. 서울경제TV. 2020.04.09 (https://www.sentv.co.kr/news/view/571382)
추천·보증 등에 관한 표시·광고 심사 지침. 국가법령정보센터
혜림건설, 분양가상한제 핑계로 발코니 확장비 5000만원 요구…알고 보니 적용대상도 아냐. 소
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행정심판?소송 수행시 적극적 대응으로 정화위원회 결정사항이 번복되거나 패소하는 사례 방지
7) 학교환경위생정화업무 담당조직 및 인력보강
Ⅶ. 학교보건과 안전관리
1. 학교 안전 관리
1) 과학교과의 안전관리
2) 체육교과의 안전관
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집단적으로 비판적 목소리를 내는 것이다. 1.제목
2.목적
3.본문
가. 해고, 정리해고 관련 법 조항
나. 성차별적 부당해고 유형별 사례
2) 여성집중직종 퇴출
3) 되살아 나는 결혼·임신·출산 퇴직제
다. 여성해고의 문제점
라. 노
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및 복직시의 호봉획정
1) 휴직기간중의 봉급감액(공무원보수규정 제28조)
2) 승급의 제한(공무원보수규정 제14조)
3) 호봉재획정(공무원보수규정 제9조)
6. 휴직교원의 숙지사항
Ⅵ. 교원(교사)의 고충처리제도
1. 고충처리제도의 의의
2.
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제도, 진방의회 중심의 치안청문회 개최 등이 언급되고 있다. 경찰통제
I. 경찰통제의 개념
1. 경찰통제의 의의
2. 경찰통제의 필요성
II. 경찰통제의 대상과 기본방향
1. 권한의 분산
2. 공개
3. 참여
4. 책임
5. 환류
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제도의 성립동기
Ⅱ. 본론
3. 위안소
3-1 위안소 설립의 목적
3-2 위안소 설치
3-3 위안소의 구조
3-4 위안소의 형태
4. 위안소에서의 생활
5. 종전 후 생존자 및 생활
5-1 생존자
5-2 생존자의 생활
6. 위안부의 피해실태
6-1
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1. 개별적 대응
2. 법적 대응
1) 행정기관에의 지원요청
2) 행정기관을 통한 시정요청 및 고소, 고발
3) 노동위원회에의 구제신청
4) 민사소송제기(3년 이내 사건)
5) 형사고소 고발
3. 노동조합의 조직적 대응
Ⅹ. 결론
참고문헌
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2. 실업자의 초기업단위 노조가입 보장
3. 복수노조, 전임자 임금 보장
1) 복수노조 허용
2) 노동조합 전임자임금 보장
3) 구속노동자석방, 수배해제, 손배소송·가압류 철회
4) 정리해고 중단과 인력확충
5) 단협실효성 보장
참고문헌
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