|
보는 눈이 조금이라도 생겼으니 보고 싶었던 영화를 맘껏 감상하고 느껴봐야겠다. ① 제인 오스틴, 실제 그녀의 삶은 어땠을까 (표현론)
② 18세기 후반의 중류 계급 사회 (반영론)
③ 진부한 연애소설 vs 낭만적인 사랑이야기 (효용론)
|
|
|
소설의 활용을 중심으로」, 2009
유진아, 「TV드라마의 계급갈등과 신화와 이데올로기 연구 : TV드라마 <내조의 여왕> 기호학적 방법을 중심으로」, 2010
한소진, 「텔레비전 드라마의 설화수용양상 연구」, 2003 1. 원전 분석 ------------------
|
|
|
소설
1. 시대적 배경
2. 낭만주의 시대(1798~1832)
3. 빅토리아여왕 시대(1837~1901)
4. 19세기의 소설
(1) 제인 오스틴(Jane Austen)
(2) 월터 스코트 경(Sir walter Scott)
(3) 챨스 디킨즈(Charles Dickens)
(4) 윌리엄 맥피스 섀커리 (William Makcpeace Thackeray)
(5) 조
|
|
|
g!\" cried Miss Bingley. \"I never heard any thing so abominable. How shall we punish him for such a speech?\"(\"오, 충격이네요! 이렇게 가증스러운 얘기를 들어본 적이 없어요. 어떻게 하면 저런 말에 벌을 줄 수 있을까요?\"라고 미스 빙글리가 소리쳤다.)
\"Nothing so easy
|
|
|
하다. 1.저자 ‘제인 오스틴’ 소개
2. ‘오만과 편견’의 내용소개 및 줄거리 요약
3. ‘오만과 편견’의 등장인물 분석
4. ‘오만과 편견’에 나타난 ‘제인 오스틴’의 표현과 기법
5. ‘오만과 편견’에 대한 나의 감상문
|
|
 |
제인 에어>에서 버사의 종말과 아귀가 맞지만, 이 소설은 <제인 에어>의 세계관을 이 소설에서 타자화 된 버사의 입장에서 뒤집어 다시 쓴 것이다. 여성의 입장에서, 혹은 제3세계의 입장에서 유럽 중심 주의적이고 남성중심주의적인 지
|
|
|
보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통점
1) 인간의 이성에 대한 비판
2) 역사의 허구성
2. 차이점
1) 내용면의 차이
2) 작가의 사상적 차이
3) 사회상황의 차이
Ⅴ. 결론....
참고문헌......
|
|
|
공통점이 있고, 이러한 공통점 때문에 이들은 모두 분석철학이라고 불린다. 교육학에 철학적 분석의 방법을 적용한 사례는 C. D. 하이디를 출발점으로 하여 D. J. 오코너, I. 셰플러, G. 라일, R. S. 피터스 등에게서 볼 수 있는데 그 중에서 대표적
|
|
|
소설 연구회, <춘향전의 종합적 고찰> 아세아 문학사, 1991
2. 세계문학 100 송성욱 저 <춘향전> 민음사,2006
3. 정하연 저 <춘향전> 신구문화사,2006
4. 설성경, 춘향전의 통시적 연구, 서광학술자료사, 1994
5. 한국소설 연구회 1. 서
|
|
|
소설 연구」, 한국 교원대학교 교육대학원, 2001, p.48.
“‘김형 꿈틀거리는 것을 사랑하십니까?’ ‘잠깐, 무슨 얘기를 하시자는 겁니까?’ ‘ 꿈틀거리는 것을 사랑한다는 얘기를 하려던 참이었습니다.’ ‘퍽 음탕한 얘기군요.’ ‘ 아니, 음
|
|
|
제인 오스틴의 소설에서는 시대의 한계를 극복하는 여성 주인공들의 이야기를 통해 사회적 변화의 흐름을 ..(중략)
2. 학업계획
성균관대학교 영어영문학과에 입학하게 된다면, 전공 필수 과목을 통해 문학과 영어학의 기초를 탄탄히 다질 계
|
|
 |
소설은 나름의 공통점이 있습니다. 둘 다 주인공이 여자라는 것과 인생의 굴곡선이 크다는 것, 굉장히 욕심이 많다는 것입니다. 여기서 욕심은 단순한 재물적 욕심 같은 것이 아닙니다. 자신이 성취하고자 하는 진정한 목표를 향한 둘의 욕심
|
|
 |
소설 '빨강머리 앤'과 마가렛 미첼의 '바람과 함께 사라지다'에서 제가 만난 두 여주인공의 캐릭터는 저와 많이 닮아 있습니다. 쾌활하고 밝으며 어떤 어려움에도 굴복하지 않고 꿋꿋하게 자신의 의지를 피력할 줄 아는 파워를 지닌 여자, 저
|
|
메뉴펼치기
