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한국정보화진흥원, “스마트 공공보건의료 서비스 도입 방안”, 2011
황원식, 최윤희, “4차 산업혁명 시대의 신성장동력, 스마트 헬스케어산업”, 산업연구원, 2017.
KT경제경영연구소, 「2016 한국을 바꾸는 10가지 ICT 트렌드」, 한스미디어, 2015
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동」, 『자연과학연구소 논문지』, Vol.10, No.1, pp57-70, 2005 1. 서론
2. 원자력발전과 방사능
2.1 원자력발전
2.2 방사능
2.2.1 원자핵 붕괴와 반감기
2.2.2 방사선의 측정
2.3 방사성폐기물
3. 원자력발전의 오염물질
3.1 방사능에
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대학교 교육대학원 박사학위 논문, 2000.
7. 박영균외, 장애청소년의 실태 및 지원정책 개발, 한국청소년개발원, 1999.
8. 오영재, 백경숙, 조선화, 뉴밀레니엄 시대의 청소년복지론, 양지, 2001.
9. 이용교, 청소년복지, 한국복지정책연구소, 1992.
10.
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동의 부모나 양육자는 자폐 아동이 높은 음식 집착, 이식증 등의 전반적인 섭식 문제를 보인다고 한다(Raiten & Massaro, 1986). 식사에 필요한 기본적인 기술을 습득하는 것이 어렵고, 동일성에 대한 고집과 감정 조절 부족은 정상적인 섭식 패턴을
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2004
권선진, 장애이의 삶, 생활, 복지 - 소득보장정책의 현황과 과제, 장애우정책입문, 장애우권익문제연구소, 2005
-인터넷 사이트
장애인 복지 진흥회 http://www.kowpad.or.kr/
한국 장애인 복지 시설협회 http://www.k
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정 (1993). 아동교육사. 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
권소영 (2000). 프뢰벨과 몬테소리의 종교교육에 관한 비교연구. 장로회신학대학교 대학원 석사학위논문.
권장진 (1997). 프뢰벨과 몬테소리 교육이론이 현대 유아교육에 미친 영향에 관
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대학교초등교육 연구소
김연희, 초등학교 방과 후 학교의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구,석사학위논문, 중앙대학교, 서울, 2018. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 목표 및 교육적 효과
4. 방과후학교의 변천 과정
5. 방과
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대학교 경영행정대학원 논문, 2003.
유영만, 지식경제시대의 학습조직, 고도컨설팅그룹, 1995.
장영철허연, 인적자원개발체계와 기업성과간의 관계, 한국인사관리학회, 2005.
정무권, 공무원 교육의 뉴패러다임화, 한국노동연구원 뉴패러다임
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대학교 교육대학원, 2005
-청소년의 성교육과 이성교재, 이경희, 학술대회 발표논문집,1997
-청소년 성문제와 성교육실시 방향에 대한 소고, 정하성, 사회과학연구, 2000
<인터넷 사이트>
-한국여성민우회 http://www.womenlink.or.kr/
-교육인적자
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한국지역사회교육협의회, 제15차 사회교육 심포지엄, 2010
곽영길,"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
교육과학기술부 (2012). 학교폭력근절종합대책. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학
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