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제들을 해결할 수 있음을 보여주었다는 점에서 여러번 읽어볼 만한 가치가 있다고 생각한다. 제 1부. 거대한 논쟁의 서막
제 2부. 공자, 중용의 철인
제 3부. 노자의 급진적 관용철학
제 4부. 묵자, 사랑의 사회과학
제 5부. 손자
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번 정도 접할 만한 가치가 충분히 있다고 생각한다. 어쩌면 中國과 中國人을 이해하려면 필수인지도 모르겠다. 현재 내가 강의하고 여러분이 듣고 있는 諸子講讀.硏究가 비록 (전공)선택이긴 하지만.......... 제 4 부 : `제자백가` 와 우리
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培養? ................ ???
☞ 생각할 문제.4 : 여러분은 어떻게 생각하십니까?
) 이 문제는 '제3부:제자백가와 우리'에서 한번 토론해 보자. 제 1 부 : `제자백가` 워밍업
1. 제자백가 출생신고 --- 기원은?
2. 제자`백`가 종류는 딱 일 백 가지?
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제3부 成語와 寓言을 통해 읽는 제자백가'에서는 諸子百家의 각종 서적에 등장하는 四字成語와 寓言을 중심으로 해당 原文을 講讀하면서 그 原文과 연계하여 각 學派의 주요 학설을 설명한다. 끝으로,
'제4부 제자백가와 우리'에서는 이상을
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제민요술』『농서』『농상집요』등 농가에 관계된 것을 9부 68권으로 한정하여 게재하였다.
4. 병가
제자백가 중의 일파로 춘추전국시대와 한대에 많이 출현한 병법가·병학자의 일군. 주나라의 손자·오자·위료 등이 그 대표적 인물이다. 고
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부족한 저에게 노인복지에 대해서 온 열정을 다해 알려주시고 제자의 일이라면 무슨 일이든지 신경써주시고 걱정해 주신 서혜경 교수님 감사드립니다. 또한 한림대학교와의 인연이 시작되면서 좋은 가르침을 주시고 현장에 나가서도 좋은
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부족한 저에게 노인복지에 대해서 온 열정을 다해 알려주시고 제자의 일이라면 무슨 일이든지 신경써주시고 걱정해 주신 서혜경 교수님 감사드립니다. 또한 한림대학교와의 인연이 시작되면서 좋은 가르침을 주시고 현장에 나가서도 좋은
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4.4.3 사례 분석 및 한국적 적용
4.5 훈련자과정의 사례 연구
4.5.1 초급 과정의 사례
4.5.2 중급 과정의 사례
4.5.3 사례 분석 및 한국적 적용
4.6 구전 복음의 사례 연구
4.6.1 구전 복음과 복음 전략
4.6.2 구전 학습자 제자 삼기
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제도의 한계와 보완논의고찰』.국제통상연구, 한국국제통상학회, 2003.
김종갑,『21세기 우리나라의 산업정책과 WTO』. 국제거래법 연구, 2005.
노승혁박광서,『한EU 조선산업 보조금분쟁에 관한 연구』. 무역학회지 제 28권 4호, 2003.
대외경제정
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4가지로 나누어 컴퓨터프로그램이 법적보호와 대응방안을 도출하였다.
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구방향
본 연구는 컴퓨터프로그램과 저작권에 대한 기존 연구들을 고찰해 봄으로써 저작권에 대한 문제가 되고 있는 컴퓨터프로그램 부
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부할 계획입니다. 또 그러한 통치가 민중에게 어떤 영향을 주었는가를 연구하기 위해 민중사관도 같이 공부할 생각입니다. 고대와 현대를 관통하는 정치사상을 공부하면서 우리시대가 요구하는 정치이념을 도출해 낼 생각입니다. 또 관료제
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4>
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로
<대학 학업계획서 예문15>
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로
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4급의 자격을 얻었습니다. 대학에서 열심히 하여 2급 이상의 자격을 얻도록 최선을 다할 것입니다. 또한 외국어 학습에 박차를 가하여 영어 이외에 독일어 공부에 심혈을 기울이겠습니다. 고등학교에서 영어와 제 2외국어로 독일어를 배웠습
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제 모습에 인도 대사 부부는 꽤 친근함을 느꼈는지 우리는 그때까지의 긴장감을 물리치고 쉽게 친해질 수 있었습니다.
캄보디아에 배낭여행을 갔을 때도 여행을 도와주는 현지인에게 캄보디아 인사말부터 먼저 배웠습니다. 덕분에 가는 곳마
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부분도 많았지만 오늘 이 자리에 있게 해주셔서 감사드립니다. •본인의 경쟁력은 어디에 있다고 생각 하십니까?
• 우리 회사에서 당신을 뽑아야 되는 세가지 이유?
• 10년 후 당신을 말해 보세요.
• 우리 회사에 채용
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