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논의
3) 목표설정
4) 가능한 해결책의 다양한 구상
5) 해결방안의 선택
6) 프로젝트/행동코스의 계획
7) 과제수행을 위한 시간 계산
2. 제 2단계: 배경조사
3. 제 3단계: 훈련
1) 필요한 지식, 기술, 경험의 확인
2) 학생들의 지식과 기술 파악
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것 같은 압력
수정집단 기법: 익명성 보장 안됨, 매우 구체적 이고 조직화된 절차필요
4. 세력분석기법(力場 분석: Force-Field Analysis)
- 레빈의 장이론에서 유래: 프로그램 설계, 자원개발, 욕구조사에 사용
- 욕구가 어느 정도 파악된 후 그 해결
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법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 1, 서베이와 욕구조사
2. 설문지 작성의 과정
3. 설문조사의 유형과 특징
4. 설문조사의 장단점
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제13대 국회, 서울대행정논총, 1992
◇ 김성철, 성과주의예산제도의 도입에 관한 비교연구, 중앙행정논집 제13권 제2호
◇ 신무섭, 한국 행정부의 예산안 결정과정에 있어서 점증주의행태에 관한 연구, 서울대학교 박사학위논문, 1985
◇ 윤성채,
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(토론 준비 단계)
2. 본토론 단계
3. 정리 단계(후토론 단계)
4. 토론후 활동
Ⅸ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 방법
1. 일제 문답식
2. 공개식
3. 대좌식
4. 원탁식
5. 워크숍
6. 자유 토론
7. 면담(Interview)
8. 세미나(Seminar)
참고문헌
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