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기질의 중요성이 있다.
교육이란 결국 이 세상을 잘 헤쳐 나갈 수 있도록 아이가 가진 기질의 장점을 살려주고, 올바른 방향으로 기질을 이끌어 주는 것이다. 조용하고 생각 깊은 사람도, 모험을 좋아하는 사람도 애정이 넘치지만 경직된 사
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시기, 육아기>
Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 본 문
1편. 아이의 탄생
2편. 아이는 과학자로 태어난다
3편. 애착, 행복한 아이를 만드는 조건
4편. 언어의 세계로 걸음을 내딛는 아이
5편. 육아의 키워드, 기질
Ⅲ. 맺 음 말
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뇌발달
◆ 2부 아기는 과학자로 태어난다 - 아기의 인지발달
◆ 3부 애착, 행복한 아기를 만드는 조건 - 부모와 아기의 애착
◆ 4부 언어습득의 비밀 - 아기의 언어발달
◆ 5부 육아의 키워드, 기질 - 아기의 성품과 기질
●감상후기
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시사점이 무엇인지 분석 정리하고 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례에 대하여 3가지를 제시하였다. ebs다큐프라임의 아이의 사생활 제4편 다중지능 편의 영상을 감상하면서 다중지능교육의 필요성을 강하게 느꼈으며 우
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교육과학사. 1990
<웹사이트>
정신과전문병원 백상. “질환별 설명 中 파괴적 행동장애(Disruptive Behavior Disorders)”
<http://www.child-mom.co.kr/menu5/menu5_3.htm> cited[2006.11.17]
<영상자료>
SBS 프로그램 ‘우리아이가 달라졌어요!’ 아이의
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