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제6장 백서 帛書
1 견직 문화의 기원
2 백서帛書의 연대
3 백서의 발견
4 장사의 증서繒書와 백화帛畵
5 백권帛券의 재료와 형식
6 백서의 특수 용도
제7장 지 권紙卷
1 종이의 정의와 성질
2 종이의 발명
3 종이의 유전流傳과 확산
4 종
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제6장 백서 帛書
1 견직 문화의 기원
2 백서帛書의 연대
3 백서의 발견
4 장사의 증서繒書와 백화帛畵
5 백권帛券의 재료와 형식
6 백서의 특수 용도
제7장 지 권紙卷
1 종이의 정의와 성질
2 종이의 발명
3 종이의 유전流傳과 확산
4 종
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대한 연구는 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 제1장 서 론
제2장 갑골문胛骨文
제3장 금문金文과 도문陶文
제4장 옥석각사玉石刻辭
제5장 죽간竹簡과 목독木牘
제6장 백서帛書
제7장 지권紙卷
제8장 서사書寫도구
제9장 결 론
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백서>에 언급됨으로써, 청나라와의 외교 문제에 봉착하게 되었다. 이에 조정에서는 1801년 10월 동지겸진주사 편에 <토사주문>(討邪奏文)과 본래의 <백서>를 1/15로 줄인 <진주사 등본>(進奏使謄本 假帛書)을 청나라로 보냈으나 청
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쓴 면 위에 밀착시킨 다음, 양자를 끈으로 묶고 그 묶은 매듭을 점토로 싼 뒤 여기에 날인한다.
[ 전한 감숙성 거연출토 한간(漢簡)]
[ 전국시대 금자(金字) 죽간(竹簡)] 1. 갑골문자(甲骨文字)
2. 금문(金文)
3. 간독(簡牘)과 백서(帛書)
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지원정책
제1절 우리나라 문화산업의 해외진출 현황
제2절 우리나라 문화산업 지원정책
제5장 우리나라 문화콘텐츠산업 해외시장 진출전략
제1절 분야별 해외시장 진출전략
제2절 해외진출 지원방안
제6장 결론
<참고 문헌>
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해외진출 현황 및 지원정책
제1절 우리나라 문화산업의 해외진출 현황
제2절 우리나라 문화산업 지원정책
제5장 문화콘텐츠 수출금융 지원정책 방안
제1절 정책적 지원
제2절 수출금융 지원정책의 기대효과
제6장 결론
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및 가해 학생에 대한 대책차원
제4절 예방교육 및 상담 활동차원
제5장 우리나라 청소년의 학교폭력 대처방안
제1절 가정에서의 대처방안
제2절 학교에서의 대처방안
제3절 사회에서의 대처방안
제6장 결론
【참고문헌】
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제3절 취약계층을 위한 평생교육의 확충
제4절 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
제5절 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
제6절 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
제6장 결론 및 제언
참고문헌
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제1절 채증활동의 강화
제2절 시민 참관단의 적극적 활용
제3절 준법집회 협정(MOU)의 활성화
제4절 대응 경찰관들에 대한 교육훈련의 강화
제5절 강력한 법집행을 위한 입법
제6절 근본적인 문제의 해결
제6장 결론
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