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목차
서론
본론
1, 인생주기와 전 생애발달
2, 생애발달과 평생교육
3, 생애발달을 위해 나에게 가장 필요한 역량
4, 피아제의 인지발달 이론
1) 피아제 이론의 주요 개념
2) 피아제의 인지발달단계
결론
참고문헌
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페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
1) 인간을 이상적인 존재로 보는 철학자들
2) 인간을 욕망적인 존재로 보는 철학자들
2. 교재 3강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
1) 유가사상
2) 도가사
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장애아동 가족 지원 프로그램. 부산가족지원센터. "목차
1. 서론
2. 장애아동 거주 서비스
3. 장애아동 교육 서비스
4. 장애아동 재활 서비스
5. 장애아동 가족 지원 서비스
6. 장애아동복지서비스에 대한 느낀 점
7. 결론
8. 참고문헌
"
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11. 실습지도 기록서
12. 교재·교구 제작 계획안
13. 부분 수업 계획안
14. 반일/일일 수업 계획안
15. 영·유아 관찰일지(일화기록4회)
16. 실습생 자기 평가표
16-1. 실습기관 시설 인가증 사본
16-2. 보육실습 지도 교사 자격증 사본
16-3. 실습
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페이지 p.55-56, p.86, p.135~136) 목차
1. 무역통신문 - 무역 서신
(1) 무역 서신 작성 시 유의점
(2) 무역의 과정과 관련 서신
1) 거래제의
제3장 거래 관계 개설과 조회 - 거래제의 p.55-56
2) 청약과 승낙
제4장 청약과 승낙 - 매도청
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, 영문 서신과 해석을 적으시오
1. 제4장, p.86(매도청약 요청)
2. 제4장, p.108(주문거절 및 대체물품 제시)
3. 제9장, p.264(포장불량에 관한 클레임)
Ⅱ. 교재 5장, 일반거래조건협정서의 서신 영문(1번-11번)과 해석을 적으시오
Ⅳ. 참고문헌
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청소년수련관과 청소년문화의집, 청소년문화센터 등의 시설에서는 가능하면 자체 조직이 운영이 되고 이들이 시설 운영부터 프로그램의 진행까지도 함께 만들어 갈 수 있는 안전한 환경을 만들어 주어야 한다.
3) 기관 평가
(1) 국가청소년사
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강의 3, 4, 5장을 공부하고 이 중 두 장을 자유롭게 선택하여 핵심내용을 A4용지 각각 1페이지, 총 2페이지에 정리한다.
1, 수메르 문명
2, 수메르의 정치와 종교
3, 수메르 신화
4, 그리스 신화와 종교
5, 유대교 신앙의 이해
참고문헌
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프로그램을 개발해 보십시오. (프로그램 개발 시 거쳐야 하는 과정에 입각하여 단계별 검토사항을 기술하면서 자신만의 창의적인 평생교육 프로그램을 개발해 보십시오.)
목차
1. 대상과 주제 선정
2. 평생교육 프로그램 개발 내용
3. 출처
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정리 ? 20
4-7-1. 규정
㉠ 개요 ? 20
㉡ 규칙용어 ? 23
㉢ 전술(포지션/공격/수비) ? 32
4-7-2. 지도방법 ? 39
5 연수
5-1. 후기 ? 43
5-2. 공고 ? 43
5-3. 요점 ? 43
5-4. 비결 ? 44
5-5. 현장실습 ? 44
6 취직
6-1. 자격증 취득 후 취직 정보 ? 45
7 참고
7-1.
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