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대학교 독일어문화권연구소
◇ 이홍우(2011), 2010년도 구비문학 분야 연구 동향, 국어국문학회 Ⅰ. 세기전환기의 한문소설
Ⅱ. 세기전환기의 현대소설
Ⅲ. 세기전환기의 희곡
1. 드라마 연구 범위의 확대
2. 새로운 인문학적 주제들과
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대학교출판부
이동희 노상래. (1975) 박영희 전집2 영남대학교 출판부
김윤식, <한국현대 문학사> 서울대학교출판부
권영민, <한국계급문학 운동사> 문예출판사
이동희, <한국소설의 이해(1906～1945년)> 영남대학교출판부
박영희 외
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조선프롤레타리아 예술가동맹 [朝鮮-藝術家同盟]
2) 카프문학으로서의 전환기
- 카프의 결성배경과 목적, 의의
- 카프의 주도세력으로서의 박영희
- 박영희의 다수의 작품이 김기진에게 비판받은 이유와 박영희의 반박
- 박영희와 김기진
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국어연수원.
백봉자(1988), 기초 단계에서의 한국어 교육은 무엇부터 다루는 것이 좋은가? -동사류어와 종결어미를 중심으로-, 한글 제 201, 202호, 한글학회.
백봉자(1991), 한국어 교재 개발을 위한 기초 작업, 교육한글 4, 한글학회.
서울대학교 어
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자기 정의와 표현을 담당한다는 것이다. 그가 그토록 조선 문학의 역사를 부정적으로 묘사한 것도 실은 조선 문학이 그러한 기능을 제대로 수행하지 못했다는 판단에서 연유하는 것이다. 조선 문학은 “자유로 조선인의 사상 감정을 流露”
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조선문학사」(1948)를 탈고, 백철과 김진구의 도움을 얻어 10회에 걸쳐 「사상계」에 연재하는 한편, 정백과 같이 보도연맹 선도위원으로 활약하며 서울대학교 사범대학, 국학대, 홍익대 등에서 국문학사 강의를 맡게 된다. 1950년 6.25가 발발, 7
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번역 작가 활동과 집필 활동을 겸하고 있다. 저서로는 ‘일본전산 이야기’, ‘1승9패 유니클로처럼’, ‘변화 바이러스’, 역서로는 ‘조선을 석권한 미나카이 백화점, ’돈은 은행에 맡기지 마라‘ 등이 있다. 1. 들어가며
2. 핵심 내용
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국어과 교육과정, 대한교과서, 1998
박영목 외, 국어과 교육론, 갑을출판사, 1988
박영순, 한국어 문법교육론, 박이정, 1998
이춘근, 문법 교육의 목적과 내용 체계 연구, 부산대학교 국어국문학과 박사논문, 2001
최재희, 국어 교육문법론, 조선대
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조선문학사1, 평양: 사회과학출판사.
조동일(1977), 한국소설의 이론, 지식산업사.
(2010), 제4판 한국문학통사1, 지식산업사.
조선대학교 사고와 표현 교재편찬위원회(2009), 사고와 표현 2: 인문사회계열, 조선대학교 출판부.
조윤제(1963), 한국문학
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국어학회, 2010
권경원, 명령문의 의미론적 분석, 한국현대영어영문학회, 2003
권선광, 명령문의 개념구조적 기술, 중부대학교, 1995
박영준, 명령문의 개념과 범주, 고려대학교국어국문학연구회, 1991
최경자, 국어 명령문의 화행분석, 서울대학교
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