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128건
조선상고사 독후감
는 그의 사고는 좁은 민족주의에 머물러있지 않다. 이에 감히 그의 사관을 ‘존재론적 역사관’이라 불러보려 한다. 또한 과거 조선시대처럼 국내에만 안주하여 '제로섬 게임' 이 되어서는 아니 되어야 할 것이다. 권력과 부가 있는 사회 지도
조선상고사 조선
,
상고사 신채호
,
조선상고사 독후감
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2010.05.11
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조선상고사요약
조선인 만대의 행복을 꾀하지 못하고 불초자 형제에게 대권을 맡겨서 마침내 이미 이루어놓은 공업마저 뒤엎어 버렸으니 대개 그는 야심은 많았으나 공덕 公德 : 公을 위하는 도덕적 의리 이 작았던 인물이었다고 할 수 있다. 제11편 백제의
신채호 역사
,
조선상고사 민족주의
,
조선상고사요약
,
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2009.12.22
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2024년 1학기 동서양고전의이해 중간과제물) 1~15장 고전 중 하나를 선택하여 고전...
현대적 함의 『조선상고사』에서 다루는 고려 역사서의 왜곡과 소실 문제는 우리에게 역사적 기억의 중요성을 깊이 인식시킨다. 이 문제는 현대 사회에서 역사적 기억을 어떻게 보존하고 교육해야 하는지에 대한 중대한 교훈을 제공한다. 역
동서양고전의이해 신채호 조선상고사
,
조선상고사 고전의 핵심 내용
,
2024년 1학기 동서양고전의이해 중간과제물) 1~15장 고전 중 하나를 선택하여 고전의 핵심 내용을 자기 글
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2024.03.31
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[방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 동서양고전의이해(공통)(조선상고사)
종래의 해석과는 다른 관점으로 상고사를 서술하며 식민주의사관론에 대항하는 모습을 보였다. 주권을 빼앗긴 국가의 국민이자 독립운동가이자 역사가로서 그는 역사라는 무기를 가지고 조선의 뿌리를 찾고 조선이 형성되어온 과정을 널리
방송통신대학교 동서양고전의이해
,
중간과제물 조선상고사
,
[방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 동서양고전의이해(공통)(조선상고사)
,
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동서양고전의이해 신채호 조선상고사
조선독립을 위해 헌신했고 조선상고사를 써내고야 말겠다는 일념을 놓지 않은 것으로 보인다. 신채호 선생은 40세이던 1919년 상해 임시정부에 참여했지만 위임통치를 주장하던 사대주의자 이승만의 아집에 치를 떨며 임시정부와 결별하였다
동서양고전의이해 단재신채호
,
신채호 단재
,
동서양고전의이해 신채호 조선상고사
,
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논문
1건
[논문] 코레일과 연계한 역사교육 (喜Story 제11차 대학생정책자문단)
조선상고사』 (비봉출판사, 2006), 3~7p 유홍준,『나의 문화유산 답사기』, 창비, 2011 최상훈 외,『역사교육의 내용과 방법』, (책과함께, 2007), 45p 하드워드 진 저, 김종승 역,『하드워드 진, 교육을 말한다』, (궁리, 2008), 53~69p <인터넷 자료>
코레일|역사교육|체험위주의 역사교육|喜Story 제11차 대학생정책자문단|예산|역사|예산추계|재원조달방안
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코레일과 연계한 역사교육 (喜Story 제11차 대학생정책자문단)
,
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2013.12.03
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