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과거 시험을 통해 배출된 인재들은 조선의 정치·경제·문화 발전에 기여하였으며, 그들이 남긴 책문과 저술은 오늘날에도 중요한 역사적 자료로 남아 있다. 이를 통해 우리는 조선 시대의 지혜와 교훈을 배우고, 현대 사회에 적용할 방안을
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조선의 교육제도
1. 조선 시대의 교육
2. 조선 시대의 학교교육
3. 조선시대 교육의 실상
4. 결론
◎ 조선의 과거제도
1. 조선시대 과거제도
2. 과거제도의 개요
3. 과거시험의 종류
4. 문치주의를 실현한 과거제도
5. 고려시대의 귀족과
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조선건국을 하는 주체세력이 되었던 것이다.
○ 참고문헌
1) 김광철,「서론-권문 세족의 용례」,『고려후기세족층연구』,부산,동아대학교 출판부,1991 1~47쪽
2) 김광철, 「권문세족의 성립과 그 성격」,『한국사 19- 고려 후기의 정치와 경제-
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자들이 일정기간 수습이 끝나면 정식 관료로 채용되었다.
◈ 조선시대 무과제도
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* 무과는 문과와 더불어 조선시기 양반이 주로 보던 과거로써 무관을 선발하기 위한 시험 제도이다. 그 연원은 고려 예종 4년(1109)에 국학을
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과거는 인재를 등용시키는데 있어서 가장 핵심적인 제도였으며 조선의 정국을 이끄는 엘리트집단의 자질을 평가하는데 없어서는 안될 검증절차였다.
그 절차로서 조선시대의 과거시험은 기본적으로 문과, 무과, 잡과로 이루어져있으며 3년
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