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조건형성이라고 하였다.
Ⅷ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 조건화 사례
고전적으로 조건화되는 반응은 불수의 적인 것이다. 파블로프의 개는 타액분지를 스스로 조절할 수 없고, 우리들은 일반적으로 손바닥에 땀이 나는 것이나 부끄
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의적 행동이 학습된다.
내용
목적지향적수의적 행동이 학습된다.
수동적(소극적)
학습자의 태도
능동적(적극적)
<고전적 조건형성과 작동적 조건형성의 비교>
Ⅷ. 스키너 조작적조건화이론의 적용방법
Skinner의 실험을 통해 자극이 긍정적
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의 영역이다
행동 수정의 원리는 바람직한 행동 반응에 대해서는 보상을 해 줌으로써 그 반응 빈도를 증
가시키며, 부적응 행동을 약화시키기 위해서는 혐오 자극을 제공하는 것이다.
Ⅹ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 평가
Skinner이
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성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 도구적 조건형성(조작적 조건화)
I. 손다이크와 효과의 법칙
II. 스키너와 조작적
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성하는 데 매우 유용하게 활용될 수 있다.
④ 프로그램 수업
프로그램 수업은 학습의 조작적 조건형성의 원리에 따라 개발된 수업자료들을 말한다. S. Pressey에 의해 1920년대에 개발된 교수 기계를 스키너가 다시 부활시켜 1950년대 수업을 통합
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, 진영선, 조현춘, 최관선(2005) - 『일상심리학의 이해』, 시그마프레스 Ⅰ. 스키너의 생애
Ⅱ. 행동주의적 관점
Ⅲ. 스키너의 조작적 조건형성 이론
1. 주요개념
2. 고전적 조건화
3. 조작적 조건화
4. 조작적 조건 형성의 현상들
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·경쟁·
협동의 대상들
사랑
Ⅶ
중·장년기
생산성 대 침체
직장, 확대가족
보호
Ⅷ
노년기
자아통합 대 절망
인류
지혜
⑥ 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다.
프로이드의 야망은 정신생활의 무의식적 작
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리로 발전시켰다. 이 조작적 기법은 Watson과 존스에 의해 처음 사용되었으나, Skinner학파의 여러 학자들이 더욱 발전시켰다. 예컨대 자폐증이나 아동의 부적절한 행동 등을 수정하는 데 있어서 조작적 조건형성의 원리는 그 효용성이 검증되어
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의 감정이나 행동은 후천적인 조건형성의 결과로 보이기 때문이다.
Skinner의 학습이론의 주요 강점은 기본 개념의 의미가 명확하고 가설검증을 비롯한 과학적 연구의 중요성을 강조한 데 있다. 조작적 조건형성의 원리를 이용한 행동수정기법
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스키너의 조작적 조건화이론의 교육적 시사점과 평가
Skinner에 의해 구성된 조작적 조건화 학습이론은 환경의 특성이 반응의 실마리로 기능 한다는 기본 가정을 하고 있다. 강화는 반응을 보다 잘 일어나게 하고, 자극이 주어지면 반응의 확률
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