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수업에 임하는가?
2) 질서를 지키며 서로 도와주는 태도를 보였는가?
※ 과정평가 시 적용
※ 수업 참관을 하여 주신데 대하여 감사를 드립니다. 기탄 없는 지도 조언하여 주시면 교과 지도에 참고로 하여 알찬 교수학습 지도에 최선을 다하겠
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위한 태권도장 프로그램 구성
1) 저소득층 청소년을 위한 태권도 프로그램
2) 여자 청소년을 위한 태권도 프로그램
(1) 심장, 심폐기능의 향상
(2) 근력 강화
(3) 스트레스 해소
(4) 다이어트 효과
(5) 자기표현 욕구 해소
(6) 자신감 형성
3)
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위한 측정 ALT-PE 상황부분(Context Level), 학생부분(Learner Involement Level) 체육교육의 목표
교육과정 구성의 기본방침
체육수업의 본질적 내용
중학생의 발단단계에 따른 특징
정신발달의 특성
교교생 심신 발달의 특성
평생교육개
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수업개선을 위한 새로운 평가방안 연구, 도덕윤리과 교육 제9호, 한국도덕윤리과 교육학회, 1998
한국도덕윤리 교육학회 - 바른 예절생활, 서울 : 삼안 출판사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 성격
Ⅲ. 도덕과(도덕교육,
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기르기 위한 수학교육 프로그램
가. 아동의 수학공부에 있어서의 동기검사
나. 만화를 통한 수학 창의성
① 신나는 교실의 만화 선생님
② 수학이 사라진 나라의 모험
다. 아동을 위한 창의적 수학수업
라. 청소년
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