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훈련의 권리성이 훼손되어서는 안될 것이다. 교육훈련을 통한 개인의 능력발전이 행정과 국가의 발전에 직결된다는 점을 명심하여 조직은 그 어느 때보다도 교육훈련의 중요성을 인식할 필요가 있다. 즉 교육을 위한 교육, 훈련을 위한 훈련
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감수성훈련
감수성훈련(sensitivity training)은 조직개발기법으로 자주 활용되는 방법으로 T그룹 훈련이라고도 한다. 이 훈련은 서로 알지 못하는 수십 명의 참가자들을 모든 관계집단에서 분리시켜 소위 '문화의 고도(孤島)'라고 하는 사회적 고
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5
1. 조직수준의 대처방안 5
2. 개인수준의 대처방안 7
3. 사회적 지원 9
제Ⅲ장 결론 9
참고문헌 10
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관리망훈련(Grid Training)
(1)종합적인 접근방법으로서, 감수성훈련을 한층 더 확대 발전시킨 훈련기법이다.
(2)특징
개인->팀, 팀->집단, 집단->각 부문 간의 관계로, 그리고 각 부문 간의 관계->조직
전체의 개선이 연쇄적으로 진행될 수
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조직성원 전체의 참여가 어렵다
* 지나치게 숫자에 집착하기 쉽다.
* 부서간에 지나친 경쟁을 초래케 할 가능성이 있다. 목표관리(MBO) - 목표관리의 두 가지 측면
I. 이익관리적 측면
가. 목표이익의 계획
나. 목표관리(목표이익)기법으
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단계.
평가(evaluation): 조직발전 프로그램의 효과를 계속적으로 분석•평가해가는 조직발전의 마지막 단계. 조직발전이란
행태적 기법
감수성훈련
작업집단발전
관리유형도에 의한 조직발전
조직발전의 한계와 성공조건
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관리스태프의 변화지원개입
Ⅲ. 교육훈련개입
1. 행동개발 교육훈련
2. 경영혁신기법 교육훈련
Ⅳ. 개입의 전략요소
1. 조직개발의 주역과 조직체계
2. 조직개발의 범위
3. 조직개발의 시기와 변화속도
4. 새로운 기술의 도입
5. 구
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관리할 수 있다. 또 대부분 인터넷 응용 소프트웨어를 사용해 콘텐츠를 개발할 수 있어 비용 및 교육에 특별한 투자가 없는 점도 매력적이다. Ⅰ.개인개발(ID)이란 무엇인가?
Ⅱ. 필요성
Ⅲ.주요이론
Ⅳ. 개인개발 기법
Ⅴ. 기법 설
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훈련의 목적
II. 교육훈련의 종류
III. 교육훈련의 방법
1. 강의
2. 회의, 토의
3. 시청각교육
4. 사례연구
5. 역할연기
6. 모의교육
7. 프로그램 교육
8. 감수성훈련
9. 슈퍼비전
10. 전보, 순환보직
IV. 경력개발
* 참고문헌
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주도하는 인재양성의 場」으로 만들어야 한다. 같은 공간에서 생활하면서 기업가치를 공유하도록 한다는 점에서 연수원은 기업문화 형성의 무게 중심(Anchor)이라 볼 수 있다. Ⅱ도요타의 조직개발 사례 연구
Ⅰ GE의 조직개발 사례연구
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