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조직구조가 복잡하게 될 수록 기본 직능조직 이외의 여러 부문이 생겨 각 부문간의 명확한 직무한계가 없어져 직무 수행에 혼란이 야기 될 우려가 있다. 1.인사ㆍ조직관리의 개념과 체계
-인사ㆍ조직관리의 개념
-인사ㆍ조직관리의
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/총 응모자수)을 높일 목적으로 수행
선발: 가장 적합한 사람만을 추려내는 소극적 고용활동 제 1 절 모집관리의 의의
제 2 절 모집방침
제 3 절 모집의 원천
사례분석 보도자료, Tip
결론 맺음말
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조직경영론 / 심재명 / 방송통신대학교 출판부 / 2002년
2. 병원조직인사론 / 정동양 / 현문사 / 1999년
3. 의사를 죽여서 의료를 살릴 수 있다면 /박형욱 지음 / 청년의사 / 2001
4. 정보사회의 이해 / 최동수 지음 / 법문사/ 2002
5. 시대정신 - 2005년
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1.1 인사ㆍ조직관리의 개념
개념
조직 구성원들이 자발적으로 조직의 목적달성에 기여하게 함으로써 조직의 발전과 함께 개인의 안정과 발전도 아울러 달성하게 하는, 조직에서의 사람을 다루는 철학과 그것을 실현하는 제도 및 기술의 체
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조직행동론, 경영조직론, 인사관리 차원에서 본 징기즈칸 조직.
부서화 방법 및 조직설계, 작업활동, 조직유효성 차원에서 분석적으로 접근. 1. 시대상황분석
2. 징기즈칸의 리더쉽
3. 징기즈칸의 조직문화
4. 징기즈칸 조직의 SWOT 분석
5
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인사/조직의 분류
조직이론(Organizational
Theory)
경영전략
(Strategic
Management)
조직행동(위)론
(Organizational Behavior)
인사관리
(Human Resource Management)
1. 경영자는 무슨 일을 하는가?
경영자란: 다른 조직구성원을 통해 목표를 달성하는 사람
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조직구성원)들이 자신이 발전하고 있음을 느끼고 업무 효율성이 증대되고 있음을 느낄 때 그 시너지 효과는 우리가 생각하는 그 이상이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
대한 전선의 전체 인사시스템 내에 여러 가지 적합성들이 조직 가치를 위하여 전
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조직경영론 / 심재명 / 방송통신대학교 출판부 / 2002년
2. 병원조직인사론 / 정동양 / 현문사 / 1999년
3. 의사를 죽여서 의료를 살릴 수 있다면 /박형욱 지음 / 청년의사 / 2001
4. 정보사회의 이해 / 최동수 지음 / 법문사/ 2002
5. 시대정신 - 2005년
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론’)→‘개선’을 위한 ‘실천’
Ⅱ. 교육행정학 총론: 교육행정학은 무엇인가?
제1장. 교육행정의 개념과 성격
제2장. 교육행정학의 발달 과정
Ⅲ. 교육행정학 각론: 교육행정학의 하위영역은?
1. 조직론: 제5장 조직론
2. 인사론: 제10
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비정규직 정의
1. 정규직 VS 비정규직
정규직 : 기간을 정하지 아니하고 정년까지의 고용이 보장되며 전일제로 일하는 직위•직무
비정규직 : 근로 방식 및 기간, 고용의 지속성 등에서 보장을 받지 못하는 직위•직무
1. 기간제
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