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신학과 철학과 같은 기초학문을 동시에 발전 시켜 나갔듯이 현재 우리 대학도 균형을 맞출 필요가 있다는 것이다. 흔히 중세문화의 꽃을 대학이라 한다. 지식에 대한 순수한 열정을 가진 학생들을 중심으로 자치조합이 생겨나고 문화가 발전
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조직
5. 실천사업
1) 조사 연구 사업 ; 아바나다 가정 만들기, 심포지엄 개최
2) 홍보 사업 ; 잡지 <떡갈나무>, 환경엽서 <아바나다> 발행, 환경 켐패인 전개
3) 교육 사업 ; 대상별, 본당별 환경 교육
4) 공동체 생활 운동 ; 교회와 각종 환경 단
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조직을 강화
6. 청장노년층도 관련된 보다 훌륭한 기독교교육 운동
7. 방학과 여가시간을 이용한 성경학교
8. 소년소녀들을 위한 주간클럽이나 주간학교 교육운동
9. 근래에 많은 교회들은 학령전 아동교육의 중요성을 각성
Ⅴ. 기독교교
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조직된 남자 평민 직업자들의 단체. 공동생활, 기도, 자선사업, 교회탄압, 화형 당함, 1311년 교황 클레멘트 5세가 해산 명령.
12. Gettesfreunde : 신우단. 공동생활은 않으나 기도·봉사로 협조, 병자 방문, 흑사병 유행시 시체 장례 봉사.
13. 기타 Rich
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신학적으로도 중대한 의미를 지니고 있다.
이에 역행하는 종교적 쇼비니즘이 얼마나 높이 고개를 들지, 이 문제는 주로 종교외적 요인, 즉 정치, 경제, 사회적인 변수에 의해 좌우될 것이다. 그러나 종교대화운동, ‘풀뿌리 종교인들’ 사이의
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신학 관계의 목사직에 있는 사람이나 대학원생들만이 대학 도서관에서 공부할 수 있다”라는 규정이 있었다. 또한 위의 도서관 규정은, “그들이 공부하기 위해서 일반 도서관에 들어오면, 조심해서 도서를 취급하고 도서의 한 페이지도 손
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신학李新學)은 거동이 힘든 상태에서 홀로 외롭게 지내는 노인들의 집을 방문하여 무거운 이불 등을 무료로 세탁해 주는사랑의 빨래방을 8일 개설, 운영 중이다. 이 사업으
로 남구 관내 홀로 지내는 노인(65세이상) 770여명이 혜택을 받을 것으
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조직을 이루어졌다. 에피쿠로스의 따르면 루소식의 “계약적” 요소가 도덕적 책임이나 사회적 책임의 토대가 아니며, 다른 사람의 권리를 존중하는 것은 이로움에 따른 원리를 준수하는 것뿐이다. 그의 계약의 토대는 자기 보호적인 이기심
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그것이 변형되고 혁신될 수 있는 목회적 수단이 되어야 할 것이다. 1. 머리말
2. 교회의 제도화문제
3. 정책결정과 수행의 문제
4. 역할갈등의 문제
5. 조직유형의 문제
6. 불평등 구조의 문제
7. 이념적 갈등의 문제
8. 맺는말
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조직과 내용
(2)기독교 교육
*기독교 교육기관
①문답학교
②고급문답학교
③본산학교
④궁정학교
(3)예수회 교육
-교수방법
-교단의 결점
4. 교육사상가
(1)루터(독일의 종교 개혁자)
①생애
②교육사상
③ 교육내용
④ 교
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