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론들의 문제점들을 들자면 아래와
같다.
첫째, 고전이론의 인간관은 합리적 경제인관인데, 이는 인간과 조직이 합리적 경제적 원리에 따라 행동한다는 가정하고 동기유발의 유인은 경제적인 것으로 보는 입장이다. 그러나 인간의 사회심리적
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결정되어야 할 것이다. 그러나 우리의 경우, 행정조직내에서 그렇게 윤리적인 의사결정이 이루어지지 않고 있는 것으로 조사되었다. 다음의 표에서 보는 바와 같이, 부정적 응답이 긍정적 응답보다 많은 31.3%로 나타났다.
물론 공무원의 윤리
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페이욜의 일반관리론
4. 포드의 포드시스템
5. 베버의 관료제
II. 신고전적 조직이론
1. 버나드의 조직이론
2. 사이몬의 제한된 합리성
3. 행동과학이론
III. 현대적 조직이론
1. 시스템 이론
2. 상황이론
3. 혼돈이론
* 참고문헌
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의사결정이란 개인적 차원에서의 의사결정을 의미한다. 즉, 개인적 의사결정이란 개인의 문제를 해결하여 바람직하고 소망스러운 상태로 변화시키기 위한 일련의 행위이다. 개인적 의사결정에서 가장 중요시 되는 것을 판단의 합리성과 개
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(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
한은숙 김종두, 교육학개론, 파주 교육과학사, 2008 1. 서론
2. 교육행정의 개념
3. 교육행정의 성격
4. 교육행정과정의 공통요소
5. 교육행정과정의 공통요소의 구체적인 예
6. 결론
7. 참고자료
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의사결정 차이
3. 의사결정 방법
4. 사회복지 의사결정 지침
5. 의사결정 유형
6. 의사결정과 행정구조
7. 의사결정 접근방법
8. 의사결정과 문제해결 및 창의적 사고과정
9. 의사결정 과정론
10. 순수 합리모형
11. 만족모형(제한적 합리모
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론
이상 우리 조는 조직규모에 대한 여러 가지를 고찰하고 살펴보았다. 조직구조를 결정짓는 기본변수에는 복잡성, 집권화, 공식화 등이 있으며 규모는 기술이나 환경, 전략 등과 같이 상황변수에 속한다. 이러한 기본변수와 상황변수들이 하
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론
이상 우리 조는 조직규모에 대한 여러 가지를 고찰하고 살펴보았다. 조직구조를 결정짓는 기본변수에는 복잡성, 집권화, 공식화 등이 있으며 규모는 기술이나 환경, 전략 등과 같이 상황변수에 속한다. 이러한 기본변수와 상황변수들이 하
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민츠버그의 조직 유형 5
5. 보통 관리자들과 유능한 관리자들의 차이 6
(1) 업무 조율 능력이 뛰어나다. 6
(2) 직원 만족도를 증대시킨다. 6
(3) 신뢰를 구축한다. 7
(4) 인재를 개발한다. 7
(5) 변화를 주도한다. 7
III. 결론 7
* 참고자료 8
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3. 문제의 유동성
4. 충분한 정보나 자료수집의 불가능 및 부정확성
5. 의사소통 통로의 제약성
III. 환경적 한계
1. 외부환경의 미온적인 요구와 지지
2. 사회적 환경 요인의 영향
3. 의사결정자의 불확실한 신분보장
* 참고문헌
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