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조직내 연구개발부 VS 현장종업원
지위의 차이: 인사부서 VS 영업부서
부정확한 지각: 집단간 서로의 차이를 과장하는 경향 ▣ 갈등의 정의와 성격
▣ 기능적 갈등과 역기능적 갈등
▣ 개인간의 갈등
▣ 집단간 갈등
▣ 결론(통합
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조직 내 개인의 인상관리
제3절. 갈등
1. 갈등의 정의
2. 갈등의 기능
1) 순기능
2) 역기능
3. 갈등의 유형
1) 개인적 갈등
2) 조직 갈등
4. 조직의 변천
1) 전통적 관점
2) 행동과학적 관점
3) 상호작용론적 관점
5. 갈등의 원인
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관리, 박영사, 2001
- 김석회, 조직행동론, 무역경영사, 2001
- BMS제약회사 홈페이지 http://www.bmspg.co.kr
- 기업나라, 4월호, p66~p72
- BMS Opinion Survey (내부자료)
- 중앙일보, 2002, 10, 24
- 대한매일, 2002, 5, 29
- 조선일보, 2002, 3, 17 Ⅰ 서론
Ⅱ 직무만
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조직문화와 리더십이 직무몰입과 직무만족에 미치는 영향”, 한국행정학회, 2008. 한봉주
“조직문화가 직무만족, 직무몰입, 조직몰입에 미치는 영향”, 한국행정학회, 2006. 이창길
『21세기 조직행동관리론』, p.126 무역경영사, 김석회
'우리는
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조직경영론, 예지각, 2010
박경권, 비영리조직과 경영, 청람, 2011
이성록, 비영리민간조직 갈등관리론 (NPO-NGO Conflict Management), 미디어숲, 2007
정익준, 비영리조직 마케팅, 영풍문고, 1999
아름다운재단 - http://www.beautifulfund.org
풀뿌리희망재단 - http:
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쇼핑몰의 개념과 유형 8
IV. 인터넷과 고객관계경영 11
1. 고객의 중요성 11
2. 관계마케팅(Relationship Marketing) 12
3. 인터넷과 고객관계경영 (Customer Relationship Management, CRM) 14
V. 결 론 16
1. 연구 결과 16
2. 인터넷 쇼핑몰의 관리 방향 17
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- 기타 세종시 관련 정치권 및 시민단체 논쟁 등
- 백정현 / ‘조직과 인간 : 인간행동과 사회 환경’
- 오세덕, 이명재 외 / ’행정관리론‘
- 이성록 / 갈등관리론 / 2007
- 이재규 / 조직갈등관리론 / 1998
- 박종화 / 갈등관리론 / 2008
- 김성덕 / 4
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관리론
2. 저성과자 관리제도
1) 제도의 개념
2) 저성과자 발생의 원인
3) 저성과자가 조직에 미치는 영향
4) 저성과자 관리의 필요성
Ⅲ. 사례분석 - 서울시현장시정지원단제도·······································
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시사점
Ⅴ. 한국 컨벤션산업 활성화 방안
1. 정부의 지원 정책
2. 국제회의 전문 인력 양성
3. 국제회의산업의 위기관리를 위한 마케팅전략 구축
Ⅵ. 결론
1. 연구 결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제
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조직행동론』, 법문사, 1995
백기복, 『조직행동연구』, 2004, 창민사.
서병인·정동섭, 현대조직행동, 삼영사, 2002
신철우, ‘조직행동론’, 서울 : 문영사, 2006.
신철우(2002), 「목표에 의한 관리」, 새로운 제안, 제2판, pp. 292-295.
신완선, "CEO 27인
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갈등을 겪었던 내용과 그 갈등을 성공적으로 해결했던 사례를 말씀해주시기 바랍니다.
(500자)
다음 중 본인이 가장 중요시하는 직업윤리 덕목*을 한 가지 선택하여 이를 지키기 위해 노력했던 경험과 이유에 대해 말씀해주시기 바랍니다.
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조직에서 갈등을 겪었던 경험과 이를 성공적으로 극복했던 사례(주위 동료와의 소통을 위한 노력 등)와 상황이 어려울 때 스스로 성취동기를 높이거나 스트레스를 관리하는 요소가 있다면 무엇입니까?
6. 기타 상기 항목에서 기재하지 못한
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관리 능력을 키웠습니다.
경영학 전공 외에도 관련 학습을 지속해왔습니다. 인사관리, 조직행동론, 비즈니스 커뮤니케이션 과목에서 우수한 성적을 거두었으며, 특히 경영정보시스템 수업에서 배운 업무 프로세스 최적화 방법론은 실무에 큰
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조직에서 리더의 역할을 수행하면서 전공 과목인 조직행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다. [+α를
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조직에서 리더의 역할을 수행하면서 전공 과목인 조직행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
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