|
인사관리
Ⅱ-1. 가족 친화적 경영
Ⅱ-2. 조직문화(organization culture)
Ⅱ-3. 동기부여(Motivation)
1-1. 매슬로우의 욕구단계설
2-1. 허츠버그(F. Herzberg)의 2요인 이론
Ⅱ-3. 태도-직무만족 (Job Satisfaction)
Ⅱ-4. 스트레스(Stress)
|
|
|
관리와 인재육성
- 드라이한 회사 분위기
3. 성과주의에 대한 Total System적 접근
첫째, 성과주의 인사가 기업문화, 조직구조 등과 정합성이 있을 때 보다 빠르게 정착되고 시너지를 낼 수 있다.
단위 조직의 역할과 책임이 불명확한 상태에서 재
|
|
|
기울였음에도 이에 대한 적정한 보상이 이루어지지 않았다는 데 대한 것이었다.
허쯔버그의 이론이 보상관리에 주는 의미를 파악하는 데 있어 이론 전개의 완전 무결성을 따지는 일은 그다지 중요하지는 않은 것 같다. 그보다는 기업의 보상
|
|
|
조직행위론, 다산출판사.
고현철(2008), 성과주의 인사의 진화방향, 삼성경제연구소.
민해순(2009), 다면평가제도에 대한 실증적 연구, 충북대학교 석사학위논문.
박우성 외(2001), 인적자원관리의 패러다임 변화와 인사부서의 역할, 인사관리연구
|
|
|
관리에서는 공정한 채용이 이루어지고 있는가?
A
9
출.퇴근 시간, 주5일제 근무등 근무여건은 잘 마련되어 있는가?
D
10
인사관리가 전체적으로 모두 공감할만한 수준으로 이루어지는가?
B
출처
인간존중경영 - 조직행위론적 접근
한국노동연구
|
|
 |
관리 등 각종 인사관리에 반영된다는 현실적인 점을 명확히 인식하는 것이 무엇보다 중요하다.
공무원의 최대관심사는 역시 승진이다. 승진이야말로 조직구성원의 동기부여의 최대이유이며 자아실현내지 조직목표달성이라는 부가적 수단이
|
|
|
조직체에서의 성과측정항목의 가중치개발에 관한 연구", 서강경영연구원, 경영논총 제10집, pp.17-48.
김신복(2002), 공기업 인사관리의 공공성과 기업화. 「한국행정학보」.
남명수·박준성·류랑도, [지식경영, 팀제, 연봉제 실현을 위한 성과관
|
|
|
조직학습과 학습장애요인에 관한 탐색적 연구. 인사관리연구, 20(1): 3-24.
권석균이을터.(2002). 대인간 신뢰와 공유학습. 인사관리연구, 23(2): 43-64.
김영수김성수노재범 (2002), “한국기업의 지식경영 모델”, 『지식경영과 한국의 미래』, 삼성경
|
|
|
인사관리연구, 1995
조병탁, “화이트칼라 성과측정 방법 연구”, 한국생산성 본부, 1997
차윤석, “비전 적합성, 임파워먼트, 그리고 조직유효성간의 관계에 관한 연구”, 서울대학교 석사학위논문, 1996 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
|
|
|
관리사례는 민간의 그것에 비해 많은 근본적인 한계가 있고, 동일한 잣대로 일률적으로 측정할 수는 없을 것이다. 그러나 근래 공공조직의 관리가 민간의 운영방식에 접근해 가고 있으며 점차 과학적이고 진보된 인사관리가 도입되고 있다.
|
|
 |
(사)한국인사관리학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
|
(사)한국인사관리학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
 |
(사)한국인사관리학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
|
(사)한국인사관리학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
 |
Ⅲ. 선 발
1. 선발원칙
선발이란??
모집된 자원자들에 관한 정보를 수집하며 자격 심사를하고 최적격자를 확정하는 과정이다.
선발원칙
(1)효율성 원칙
인재에게 들어가는 보상 비용보다 가능한 훨씬 큰 공헌을 할 수 있는 사람을 뽑는
|
|
 |
동안 학업에 충실하지 못했던 것 같습니다. 앞으로 훌륭하신 교수님들의 가르침을 받아 좀 더 학업에 매진함으로서 보다 발전하는 사람이 되어 꿈을 이룰 수 있도록 노력하겠습니다. 진학동기 및 목표
미래의 연구계획
기 타
|
|
 |
됩니다. 저는 감정을 충분히 수용한 후, 공통의 목표를 중심으로 해결안을 도출하려 노력합니다. 이 과정에서 상대방이 ‘이해받고 있다’고 느끼는 것이 중요합니다.
6. 인사관리자가 조직에 가져다 줄 수 있는 가장 큰 가치는 무엇이라 생각
|
|
 |
와 '조직행동' 두 가지를 선정했습니다.
첫 번째 과목인 '인사관리'는 인적 자원의 채용, 교육, 평가, 보상 등을 포괄적으로 다룹니다. 이 과목에서 배운 이론과 실제 사례는 GS건설의 인사관리 직무에서 인재를 효과적으로 관리하고, 조직의 목
|
|
 |
발전해 나가고 싶습니다.
저는 인사관리 직무를 통해 직원들이 최고의 성과를 낼 수 있도록 지원하고, 조직의 발전에 기여하고자 합니다. 인사 관리의 핵심은 사람에 대한 이해와 배려라고 생각하며, 이를 바탕으로 직원들이 긍정적인 환경에
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
