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신뢰감을 도모
☺자신의 의견 반영 등과 같은 자유로운 의사 소통은 자신이 속한 집단에 대한 신뢰와 자긍심을 갖게 함 ◈ 신뢰에 대한 정의
◈ 신뢰와 조직
-신뢰의 경영적 가치
◈ 조직에서 구성원들에게 신뢰를 향상시키
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조직행동론, 무역경영사, 2005. 3
문국현 저, 세계가 배우는 한국 기업의 희망, 한스미디어, 2005. 5
정승훈/이광호 공동 저, 한국 CEO의 경영 연금술, 평단문화사, 2005, 5 Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………… 3
1. 동
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조직을 위해 조직은 개인을 위해 서로의 욕구를 충족시켜 더욱 발전 할 수 있으리라고 생각이 된다.
〈참 고 자 료〉
정수진 외, 《현대조직행동론》, 서울 : 삼우사, 2005.
정동섭 외, 《조직행동》, 서울 : 삼영사, 2006.
이한검 《인간 행동론》,
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조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 학급경영평가
Ⅰ. 학급경영평가의 기능
Ⅱ. 학급경영평가의 과정
Ⅲ. 학급경영평가의 내용
1. 투입평가
2. 과정평가
3. 산출평가
4. 총합평가
Ⅳ. 평가자료의 수집방법
1. 자료수
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조직문화 유형과 조직특성간의 연관성 연구, 서울대학교 박사학위논문, 1987
신유근, \"기업문화와 조직성과, 경영논집 제19권 제3호\", 서울대학교 경영연구소, 1985
신유근, 조직론, 다산출판사, 1985
신유근, 조직행동론, 다산출판사, 1986
신철우,
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