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조하리의 창의 개념과 구조 1) 공개적 영역(Open Area) 2) 맹목적 영역(Blind Area) 3) 숨겨진 영역(Hidden Area) 4) 미지의 영역(Unknown Area) 2. 조하리의 창 내용에 근가하여 주변인 3인과의 인터뷰를 통해 각각의 공개적 영역과 맹목적 영역 1) 주변인
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  • 등록일 2025.04.09
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창의정체성이 개인 효과성에 미치는 영향에 관한 다수준 분석 :팀 · 개인 창의성의 매개효과를 중심으로」. 대한경영학회지, 28.9, (2015), 2455-2472. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고등학교 동창 A의 자아인식 2. 사촌동생 B의 맹목적 인식 3.
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공개적인 영역과 맹목적인 영역을 탐구함으로써, 이러한 창의성이 어떻게 형성되고 활용되는지에 대해 조사하고자 합니다. 조하리의 창의적인 내용과 주변 인터뷰를 통해 이 두 가지 영역을 살펴보고, 그들이 개인 및 사회적인 변화에 미치
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  • 등록일 2024.04.23
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조하리창 변화에 대한 사례연구」. 교류분석상담연구, 12(1), 169-191. 한국교류분석상담학회. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 조하리 창 모델의 개요 2. 조하리 창의 네 가지 영역 3. 조하리 창과 대인관계 역량개발의 관련성 4. 조하리 창을
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  • 등록일 2023.08.13
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역 / 스타북스 / 2012 [참고기사] 1. ‘조하리의 창’ 이론 통해 돌아보는 인간관계의 소통 / 뉴스통신 / 2017.08.18. - https://www.kns.tv/news/articleView.html?idxno=342942 1. 서론 2. 본론 1) 조하리 창 이론 2) 대인관계 역량개발 활용 방안 3. 결론
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  • 등록일 2023.05.19
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논문 95건

창의적 사고능력을 접목한 커리큘럼! NCTM 내용 기준과 과정 기준! 아이들의 학교 수업 성공 프로젝트 NCTM 커리큘럼: 문제해결 능력 영역 배우는 과정을 지지해주기 CSS커리큘럼에 통합되어 있는 수리적 문제 해결 능력과 창의적 사고 개
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  • 발행일 2014.10.25
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영역에 있어 지식의 통합도 마찬가지라고 할 수 있다. 넓게, 혹은 깊이 있게? PR 이론에서 내용분석의 사용. 1. Introduction 1-1 Background 2. Review of the literature 2.1 The current study 3. Method 3.1 Classification system 3.2 Listening to the text 3.3 Interpret
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  • 발행일 2014.05.21
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  • 저자
창의, 그리고 도전적인 인재상을 중시하는 교육 2. 현장성과 일상성에 근거한 구체적인 변화도모 교육 3. 재주와 요령보다는 기본(基本)과 근본(根本)을 강조하는 원칙중심의 교육 4. 다양성을 중시하고 더불어 함께 하는 삶을 실천
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  • 발행일 2008.10.26
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  • 저자
내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것이다. 알찬 내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내 독서교육에
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
내용 및 방법 Ⅱ. 초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석 1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육 가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점 나. 내용에 나타난 지구촌적 관점 2. 현행교과서의 지구촌적
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  • 발행일 2010.02.22
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취업자료 459건

영역을 최초로 기본소양 의사발표력 적극성 개혁의지 및 발전가능성 영어회화능력 성실함, 적극성, 책임감, 일하고자하는 의지 겸손하되 당당하게 답한다 열린 마음으로 앞으로 계속해서 배우고 받아들이는 자세 1.자기소개(1
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  • 등록일 2008.12.02
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  • 직종구분 기타
무엇을 어떻게 하고 있으리라 생각하는가? 입사 후 비연고지인 벽지 사무소에 배치된다면? 최근에 읽은 책과 그 책 내용은? [ 비전 ] [ 미션 및 사업영역] [ 인재상] [한국전력공사합격자기소개서 ] 1. 가장 도전적인 목표를 세우고 성
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  • 등록일 2013.07.15
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
무엇인가요? ① 선택한 계열사가 아니면 안되는 이유, ② 직무에 관심갖게 된 계기, ③ 본인이 직무를 잘 수행할 수 있는 이유(본인의 강점, 노력, 경험 등에 근거)를 반드시 포함하여 구체적으로 작성해 주세요. (1000자) 2. 여러분의 대학생
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  • 등록일 2015.03.25
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  • 직종구분 일반사무직
2. 피부에 와 닿은 상황별 실습을 시행 3. 보상체계 및 기관을 만들어 갈등을 줄이는 삼중의 체계적 교육을 통해 갈등을 관리해 줄여나가겠습니다. 1. 채용 팁 2. 작성 방법 3. 주의사항 4. 창의미션 5. 다면평가 6. 각종 미션 과제와 내용
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  • 등록일 2015.04.06
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  • 직종구분 기타
- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리 2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리 3. 주제별 내용 및 답변 정리
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  • 등록일 2020.11.20
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  • 직종구분 기타
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