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역 / 스타북스 / 2012
[참고기사]
1. ‘조하리의 창’ 이론 통해 돌아보는 인간관계의 소통 / 뉴스통신 / 2017.08.18.
- https://www.kns.tv/news/articleView.html?idxno=342942 1.
서론
2.
본론
1) 조하리 창 이론
2) 대인관계 역량개발 활용 방안
3.
결론
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조하리 창(Johari Window)
1) 조하리 창(Johari Window)의 정의
2) 조하리 창(Johari Window)의 4가지 영역
2. 조하리 창과 대인관계 역량개발의 관계
3. 조하리 창(Johari Window)의 대인관계 역량개발에 활용방안
1) 영역별 활용
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조하리의 창
1) 열린 창(public: 공공영역)
2) 보이지 않는 창(blind: 맹목영역)
3) 숨겨진 창(private: 사적영역)
4) 암흑의 창(unknown: 미지영역)
2. 대인관계 역량개발을 위한 활용방안
1) 자기분석에 활용
2) 자
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [자아개방] 조하리창
I. 조하리의 창
II. 조하리 창의 네 가지 영역
III. 대인관계 형성
* 참고문헌
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관계 심리의 이론과 실제」, 시그마프레스, 2005
이승현 외, 「인간행동과 사회환경」, 정민사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조하리 창 모델이란
2. 조하리 창의 네 가지 영역
3. 조하리 창과 대인관계 역량개발에 활용
4. 나의 생각
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