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정신건강간호학 현문사(2017)
서울대학교병원 간호본부 간호과정 실무지침 서울대학교출판문화원(2011) Ⅰ. 사정
1. 일반적 정보
2. 현재병력
3, 과거병력
4. 신체검진
5. 발달력
6. 가족관계와 지지체계
7. 영적 기능 사정
8. 사회경제적
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간호가 필요하다.
6. 정신간호과정
▣ 참고문헌
공성숙 외 6명(2019), 정신건강간호학, 군자출판사
고일선(2018). 간호진단 정의와 분류(2018-2020), 학지사메디컬 1. 문헌고찰
2. 대상자 이해
3. 간호문제 및 간호진단
4. 간호과정
5. 참고문헌
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간호진단과 중재가이드 3판 / 현문사 / 2013 / 차영남 외 4인
· Psychiatric Mental Health Nursing 5 정신간호학 / 퍼시픽북 / 2016 / 퍼시픽 학술편찬국 1. 간호과정을 적용한 사례연구 ? 3P
(1) 의학 진단 ? Schizophrenia(조현병)
2. 사례환자 기본정보 ? 4~8P
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간호진단
#1. 환각과 관련된 감각지각장애
#2. 반복적인 우울한 기분과 조증과 관련된 자살위험성
#3. 난폭성과 관련된 부적절한 대인관계
5) 간호진단에 따른 간호중재
간호진단
#1.환각과 관련된 감각지각장애
간호사정
주관적 자료
““가끔
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정신건강간호학, 현문사
- 최순희 외, 간호과정, 현문사
- 김강미자 외(2008), 개정판 NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
드러그인포 (www.druginfo.co.kr)
이정원, 나숙희(2005), 정신분열병 환자와 일반인의 내외통제성, 여가활동 및 양가감정과의
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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하는데 있어 그 어떤 제약도 받지 않고, 그렇지만 관상동맥류를 앓고 있는 어린이들의 경우는 청소년기에 심한 활동에 참여하는 여부를 놓고 소아 심장내과 전문의와 상의를 해야 합니다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호중재
(간호수행자세하게 나와있음.)
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간호학생의 임상수행능력 측정도구 개발 연구. 연세대학교 간호학 논문집 13권 17-29.
박재경, 유경원, 박명희 (1986). 간호전문대학생의 자아개념과 임상실습 만족도와의 관계연구. 조선대병설전문대논문집 7 135-151.
전겸구 (1991). 분노척도 개발
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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정신을 많은 사람들에게 퍼트릴 수 있는 문화운동으로 확대시키고 하는 것입니다. ★★ 2022년 용인세브란스병원 간호사 최신 자기소개서 1
1.성장과정/자기신조
2.지원동기/입사 후 포부
3.업무수행 능력/교육·경험·경력사항
4.팀
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병원에서 의료서비스의 질적 성장을 가져오는데 크게 도움이 될 것이라고 생각합니다. ★ 2023 성빈센트병원 자소서 1
1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 생활신조
4. 지원동기 및 장래계획
5. 역량 및 업적
★ 2023 성빈센트병원 자소
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병원(카톨릭대학교) 간호사 자소서 자기소개서
1. 성장과정
*사회적 책임감을 가지고 살아가는 법을 가르쳐준 성장과정
2. 성격 및 특기사항
*모든 일을 완수해 내고 만다는 끈기, 적극적인 참여정신
3. 생활신조
*“긍정적인 생각
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간호학 실습 시에 암 진단이나 수술 후 통증으로 인해 예민하신 분들도 계셨고 어떤 분은 혈압을 재는 것 자체를 귀찮아하시는 분들도 많았습니다. 이렇듯 환자 한 분 한 분 마다 성격이나 특성이 달랐는데 저도 짧았으나 입원으로 병원 생활
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병원 간호팀의 우선순위에 맞는 간호 심화 과정에 우수하게 진입하게 할 것입니다. 그리고 고급 간호영역에서 필요로 하는 제반 간호 기술을 습득하고 위험 수준의 환자를 간호하는 데 있어 필요한 과학적 근거를 둔 진단을 위한 지식을 함양
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