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활동을 했었니?
-우리나라에 대해 무엇을 알게 되었니?
-어떤 방법으로 우리나라를 알리게 되었니?
·귀가 시 지켜야 할 안전규칙에 대해 이야기를 나눈다.
·인사 후 차례를 지켜 안전하게 귀가한다.
총평 Ⅰ.월간계획안
Ⅱ.주간계획안
Ⅲ
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활동
5) 실외놀이 활동
6) 물ㆍ모래 활동
7) 식사와 간식
8) 휴식과 낮잠
4. 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관련된 문제행동 및 대안 책
1) 연령별 일과운영 시간의 예
2) 놀이와 관련된 문제 행동 및 대안 책
3) 일일 교육계획안의 실
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미술교육의 역사
1) 표현기능 중심 미술교육
2) 창의성 중심 미술교육
3) 이해 중심 미술교육
2. 탐색과 감상활동을 포함한 미술활동 계획안
3. 최근 아동미술 교육에 대한 자신의 견해
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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입력하기…………………………………………8
4) 동영상의 소리를 음소거하고 배경음악 삽입하기……………………………10
5. Windows Movie Maker의 활용
1) 수업에 활용한 예-부분ㆍ교수학습계획안……………………………………12
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-출석카드 나눠 주기
-하루일과 회상하기, 귀가 시 안전에 관한 이야기 나누기
-‘안녕’ 노래를 부르며, 교사와 친구들과 인사 나누기
-출석카드
-음악테이프 유아반 연간보육계획안
유아반 주간보육계획안
유아반 일일보육계획안
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만들기
꽃의 구조 관찰하기
손수건에 봉숭아 꽃물 들이기
화단에 꽃씨를 심어요.
실외놀이
꽃 구경하러 가요.
일상생활
영역
꽃을 관찰해요.
화단에 심은 꽃씨에 물을 줘요.
기본생활
습관
꽃을 함부로 꺾지 않아요. 주간교육계획안-꽃
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계획안 (주제 - 나의 몸) 만 4세…………………………………………2p
2. 주간 교육 계획안 (활동명 - 고마운 나무)……………………………………1p
3. 주간계획안 (생활주제 - 도구와 기계)…………………………………………1p
4. 주간계획안 (
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조형적 특성 탐구
2. 재료와 소재의 실험
Ⅴ. 한국전통회화(한국화)의 조형요소
1. 선(線)
2. 중심점(中心點)
3. 여백(餘白)
4. 단순화(單純化)와 변형(變形)
5. 구도(構圖)
6. 주제(主題)와 부제(副題)
7. 화제(畵題)
8. 낙관(落款)
9. 사혁의
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활동에는 체육복을 입고 등원하며, 그 외에는 원복을 입습니다.
악보넣기
동시넣기
주간교육계획안
기간 : xx년 xx월 xx일~ xx월 xx일
xx반
주 제
‘눈’프로젝트(xx주차) 활동기간: xx월 xx일 ~ xx월 xx일 (xx주간)
이번 주 진행내용
지난 주에는 주말
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[미술] 선풍기/ 부채 만들기
[음률] ‘시원한 여름’
활동평가
- 여름 날씨의 특징을 알고, 그에 맞는 시원하게 보낼 수 있는 방법에 대해서 이야기 할 수 있는가?
- 여름을 시원하게 해주는 것들의 단어를 맞출 수 있는가?
교구제작계획안
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