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계획안
1) 대단원명
2) 단원선정이유
3) 단원의 학습목표
4) 단원의 학습내용
5) 소단원명
6) 소단원의 학습목표
7) 소단원의 학습내용
8) 지도 계획
9) 자료 준비
10) 평가
11) 지도과정
5.
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하였다.
11:20~
12:00
대소그룹
활동
[조형]…<감사의 마음 전하기>
-우리 원에 계신 분들에 대해 이야기 나눈다.
①우리를 도와주시는 분을 그림으로 표현해 보기로 한다.
②조형방법을 알아본다.
③조형방법에 따라 카드를 만들어 본다.
④
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활동까지 관심을 보였다. 실외 활동 놀이와 조형물 만들기를 접한 중앙공원 ‘여름아 어서 와’를 통해 유아들은 우리 동네의 계절에 반응했으며, 자연물을 활용해 조형물을 만들면서 창의적인 상상력까지 발휘했다. 특히 조형물을 만드는
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계획안(산책 프로그램-다슬기)
<< 산책 연간 계획안 >>
<< 월/주간 산책 계획안 >>
<< 일일 산책 계획안 >>
[ 산책 프로그램 ]
-계절에 따른 산책 놀이
<<명상활동 연간 교육계획안>>
< 생태교육 연간 행사 >
[생태 프로그램 연간 교육내용]
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활동에 대한 부모 인식 및 만족도. 순천향대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
1) 레지오 에밀리아 접근법의 개요
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교
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조형영역
자유롭게 그림을 그리고 폐품으로 원하는 모형대로 붙이고 오려서
만들기도 하며 선생님들의 지도아래에 공 모양을 오려서 도화지에
붙이고 관련된 그림을 그리기를 하기도 한다.
이러한 조형영역에서 유아들이 활동을 할 때에
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활동명
우리동네 지도 그리기
활동목표
·방향과 위치을 알고 지도를 그릴 수 있다.
·위치나 장소를 나타내기 위하여 지도를 사용하는
방법을 안다.
활동시간대
견학, 이야기 나누기, 조형시간, 자유선택활동
활동장소
쌓기 놀이 영역, 수학
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수 있었는가?
뼈의 기능에 대하여 알 수 있었는가?
즐거운 마음으로 활동에 임할 수 있었는가?
부분수업 계획안
< 부분 수업 계획안 >
학 급 명
유아연령
만 4세
실습교사
지도교사
수업일자
200. 05.10. 수요일
* 조형 - 내 몸속의 뼈 없음
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활동
교구
11:00~
11:10
정리 및 화장실
* 놀잇감 분류 하여 정리하기
* 화장실 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
11:10~
12:00
미술활동
<아이클레이 만들기 - 기린>
* 큰 물방울과 작은 물방울 2개 만들어 기린 얼굴과 귀 만들어 붙이기
* 빨강색으로
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활동, 신체 표현, 노래 만들기
쓰레기 그림자료, 두루말이 화장지, 사각 화장지, 신문지, 모조지, 음악 테이프, 카세트, 유판자료, 쓰레기, 켄트지, 노래판, 가위, 오래 사용한 물건들
자원
재활용
현장 체험활동, 생각하기, 음률 활동, 이야기 나
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