|
모집한다. 부모와 자녀가 함께하는 진로캠프 「애정家 캠프」 는 가족구성원이 함께 참여하여 가족이 서로를 이해하고 자녀의
성격흥미적성을 바르게 인식하고 다양한 직업세계를 통해 자신의 가능성을
탐색하여 긍정적인 자기 가치관을 통
|
|
|
치지 않고, 현장에서 사용할 수 있는 감염예방 가이드 초안을 작성해 워크숍 담당 간호사로부터 실제 임상적용 가능성을 인정받은 경험도 있습니다. 아울러 노인병동 실습에서는 팀 과제의 방향을 수정하는 중추적인 역할을 했습니다. 초기
|
|
|
청소년인성교육
이기심으로 가득찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게 무엇보다 필요한 대인관계 발달의 덕목이다. 이타성과 공감에 대하여, 아래 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시하시오.
1
|
|
|
자기이해 단계 12
(2) 통찰1: 대인관계 이해 단계 12
(3) 통찰2: 자아성장 단계 12
(4) 적용: 자기조절 단계 13
3) 회기별 미술치료의 적용 14
□ 집단미술치료프로그램 17
◐ 1회 오리엔테이션 : 집단상담 참여 준비를 위한 Workshop 17
◐ 2회 별칭
|
|
|
자기효율성을 성취하는 방향으로 행동을 규제할 수 있음.
✔ 새로운 행동의 학습은 외적 강화 없이도 이루어질 수 있는데, 본보기 행동을 관찰하거나 대리적 강화를 통하여서도 새로운 행동의 학습은 물론 혁신적 행동도 창조해 낼
|
|
|
대학교출판문화원 2015
이선옥 외 <성인간호학> 한국방송통신대학교출판문화원 2015
김현식 <자연살해세포와 항암면역치료> Hanyang Medical Review 2013
김연정 <허혈성 뇌졸중 환자의 입원 및 재원적절성에 영향을 미치는 요인> 아주대
|
|
|
자기보다 약한 친구를 괴롭히는 아이는 벌을 받아야 한다.
7
놀림을 당해 친구가 곤란에 처한 것을 보면 재미있다.
8
나는 겁쟁이, 울보는 좋아하지 않는다.
9
아무런 이유 없이 괴롭힘을 당하는 친구를 보면 화가 난다.
10
괴롭힘 당하는 친구를
|
|
|
아주대학교 법학전문대학원 전경근 교수는 신탁 제도에 대해 다음과 같은 의견을 밝히면서, 해당 제도가 앞으로 헤쳐나가야 할 향후 과제에 대해 언급했다. 전경근 교수에 따르면, “신탁은 약자를 보호함에 있어 매우 유용한 도구로서 신탁
|
|
|
아주대학교병원의 모든 분들께 감사를 드립니다.
14.미용봉사를 시작하고 나서
조 경 숙 봉사자 (미용봉사)
아주대학교병원에서 봉사를 한지 겨우 세달 밖에 지나지 않았지만, 내게는 퍽 오래된 시간으로 기억된다. 남편하고 아이들밖에 모르
|
|
|
아주대학교 사회학과 논문
[2] 김진숙(2000) : 청소년의 PC중독 사례와 상담적 접근, 청소년상담문제
연구보고서39 청소년의 PC중독 - 한국청소년상담원
[3] 김현수(2001) : 청소년 놀이가 없는 나라 한국, 정보통신윤리 2001년 6월호
[4] 김현수(2000) :
|
|
메뉴펼치기
