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핵심인물횟수
2) 리더이미지의 속성과 이미지비교
5. 대학생들이 생각하는 삼국지 리더의 이미지 비교분석
1) 삼국지 리더의 이미지
2) 정보원별 이미지
3) 소설 삼국지의 이미지와 대학생의 이미지 비교
6. 요약 및 결론
참고문헌
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기업 사례
1) American Chemistry Council (ACC)
2) Ford Motor Company
4. 환경영웅 (Heroes of the Environment)
(1) 환경영웅 정의
(2) 영화 속 환경영웅과 실제 환경영웅 소개
1) 시빌 액션 (A Civil Action) - 잰 슐릭만과 앤 앤더슨
2) 러브 커낼
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분석
2. 첫 번째 선행연구 : 이론적 배경
3. 두 번째 선행연구 : 미드 열풍에 대한 기획기사
Ⅲ. 연구문제
1. 연구문제
2. 기대효과
Ⅳ. 연구대상 및 방법
1. 연구 대상 선정
2. 연구 방법 - FGI(포커스 그룹 인터뷰)
Ⅴ. 연구 결과 및 논의
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이론과 실제」법무부 범죄예방위원 전국연합회 1. 학교폭력의 개념과 유형
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 피해자 및 가해자의 특성
1) 학교폭력의 피해자 특성
2) 학교폭력의 가해자 특성
3. 학교폭력의 원인
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이론적실무적 관점)
2. 방법의 적절성(이론 전개)
3. 구성의 충실성(논리 및 구성의 체계성)
4. 의사전달 효과(작성 기준과의 부합여부)
5. 기타(참고문헌수, 형식)
합계 <요약>
Ⅰ. 서론 (1장으로 작성할것)
Ⅱ. 본론 (3장으로 작성할것)
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분석
▶ 『군주론』 관련 저서들을 통해 볼 수 있는 리더 모습의 장점
1. 가면형 리더
2. 잔혹형 리더
3. 인색형 리더
▶ 『군주론』 관련 저서들을 통해 볼 수 있는 리더의 단점 혹은 보완점
1. 가면형 리더
2. 잔혹형 리더
3. 인색형 리더
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분석하세요.
①최근 한국사회에서 발생한 몇 가지 사회현상 중 하나(불평등)를 선택하여 묘사하고,
② 이 현상에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음,
③ 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 분석
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앤파커스.
토마 피케티(2014). 21세기 자본. 글항아리.
조지프 스티글리츠(2013). 불평등의 대가. 열린책들.
자산불평등의 심화와 해소대책 http://www.peoplepower21.org/Welfare/1690061 1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의
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이론과 사례 ········ 03
1. 동기부여 ··················· 03
2. 감정노동 ···················· 05
3. 임파워먼트 ················· 11
4. 갈등 ···················· 14
5. 조직의 스트레스관리 ··
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게임
11. 서빙, 리시빙, 엔드의 순서
12. 서빙, 리시빙, 엔드의 순서 뒤바뀜
13. 매치
14. 경기촉진제도
Ⅴ. 탁구(탁구경기)의 라켓 잡는 방법
1. 펜 홀더 그립(Pen Holder Grip)
2. 세이크 핸드립(Shake Hand Grip)
Ⅵ. 탁구(탁구경기)와 이면타법
Ⅶ
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