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Dewey의 교육사상
(1)교육사상
(2)듀이의 교육사상을 지탱하는 철학적 주장 혹은 입장 또는 원리
3. Dewey의 민주적 교육
1) 민주주의의 의미
2) 민주적 교육의 개념
3) 민주주의 이상실현의 특성적 요소
4. John Dewey교육사상의 기독교적 접근
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교육현실에서 듀이의 교육사상은 인간성을 존중하여 인간주의 교육 시대로 이루어 가고 인간성을 심화한 개성존중과 자기 가치관을 지향하게 하는데 많은 시사점을 준다.
2. 의의
새로운 과학적 성과를 호흡함으로써 이원론적 세계관의 토대
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사상이 보육에 미친 영향
2) 듀이의 사상이 보육에 미친 영향
3. 그 영향에 대한 차이점
1) 프뢰벨의 사상이 보육에 미친 영향의 차이점(인간교육)
2) 듀이의 사상이 보육에 미친 영향의 차이점(자연교육)
4. 프뢰벨 사상을 현재 우리나라
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dewey.htm
http://www.johndewey.org/
http://www.vusst.hr/ENCYCLOPAEDIA/john_dewey.htm
http://www.ucls.uchicago.edu/about/history/ee/chapter1_3.pdf
존 듀이의 경험교육론/송도선 지음/도서출판 문음사
프래그머티즘/김동식지음/아카넷 1.시대적 배경
2.듀이의 교육 목적 및
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John dewey의 도덕 교육론에 있어서의 인간성 형성 요인에 관한 연구, 성신여자 대학교 대학원, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 존 듀이의 일생
Ⅲ. 존 듀이의 교육사상
1. 삶의 필연으로서의 교육
2. 사회적 기능으로서의 교육
3. 지도 및 성장으로서의
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