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종합인지기능 진단검사(Cognitive Assessment System)를 여러 측면에서 평가해 보았다. CAS는 지능을 인지과정으로 재개념화하는 PASS 이론에 기반하고 있다. 이 이론은 인간의 인지기능이 개인의 지식기반(knowledge base)을 반영하고 또 이를 변경시키는
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인지적 증상들
3) 동기적 증상들
4) 신체적, 식이적 증상들
5) 그 외 부수적인 특징들
6) 발달에 따른 증상
7) 발달경로
8) 공병
4. 진단 및 평가
1) DSM-Ⅳ과 ICD의 진단준거
2) 평가도구
3) 감별진단
5. 아동기 우울증에 영향을 미치
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인지양식
1. 인지양식의 개념
2. 장독립성-장의존성
4. 인지양식의 활용
3. 숙고형과 충동형
* 선행지식
1. 선행지식의 개념
2. 선행지식의 효과
* 정의
1. 정의적 특성의 개념
2. 정의적 특성의 종류
3. 정의적 특성과 교육적 의의
* 적
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인지적?정의적 학습에서의 균형있는 평가
5. 아동의 언어적 성장과 발달 정도를 판단할 수 있는 평가
6. 표현과 이해의 중요한 요소를 중요시 하는 평가
7. 명백하게 진술된 객관적 준거에 의한 교사의 주관적 판단을 권장하는 평가
8. 학습
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종합적으로 분석하여 평가계획의 전체윤곽을 잡은 후 문항작성에 착수
출처)
1.교과서 : 현대 교육평가의 이론과 실제 p122~p154
2.교육과정[기초·원리·쟁점](학지사) p537~p538 1. 교육목적과 교수목표
1)교육목적과 평가
2)교수목표와 평가
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기능을 검사하는 수치
3. 침습적 시술
* LT AVF ( 월,수,금 - local ) - 왼쪽 팔 동정맥루, 혈액투석 환자, 현재 와파린 복용 중
진단
#2. 복합적요인(연령, 면역체계 변화, 침습적 시술)과 관련된 감염위험성
정의 - 신체적 안녕을 위협하는 내적, 외적
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검사 및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호중재
(간호수행자세하게 나와있
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인지영역
I. 지식영역
J. 감정영역
3. 검사결과
4. 투여약물
5. 수술방법
1) OP Name
2) OP Finding
3) Total thyroidectomy
4) 수술 후 합병증
Ⅲ. 간호진단
간호진단 2 : 수술과 관련된 통증
간호진단 1 : 과도한
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검사에서 실패한 항목으로 발달의 정도를 판단하는 것이 바람직하지 않기 때문입니다.
따라서 진단에 있어서는 다음과 같은 점들이 고려되어야 할 것입니다.
주요 발달 영역과 행동 영역에 대한 기능의 진단과 종합적인 해석
진단과정에
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진단과 간호중재
최영희 외
1999
현문사
진단적 검사와 간호
송미순
1994
현문사
임상간호 메뉴얼
유미영
1997
현문사
www.kmle.co.kr
www.empas.co.kr
www.nurscape.net
www.saytrue.com
www.druginfo.co.kr 1 서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2)
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검사 내용에는 과거력, 계통검사와 측정이 있습니다.
2단계 평가는 진단, 예후, 치료계획을 세우기 위해 임상적 양상, 신체의 기능 제한 등에 대한 수집된 자료를 분석 및 종합하는 단계입니다.
3단계 진단 단계는 검진과 평가에 의해 임상적
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진단 신호처리 알고리즘까지 종합적인 기술을 개발해 왔습니다. STX엔진의 전장부품개발 직무에서도, 환경에 견디고 오작동 없이 작동하며 스스로 상태를 말할 수 있는 ‘지능형 전자부품’을 설계하는 것이 제 목표입니다. 1. STX엔진에
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인지 묻는 문제
- 뇌졸중으로 Cerebral Vascular Accident
51. PFT란 무엇인지 묻는 문제
- 폐기능검사로 Pulmonary function test
52. ICH란 무엇인지 묻는 문제
- 뇌내출혈로 Intracranial hemorrage
53. 임종의 5단계 묻는 문제
- 부정, 분노, 타협, 우울, 수용
54. 산소
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