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교육철학
【교육철학의 기능】
1. 분석적 기능
2. 평가적(규범적) 기능
3. 사변적 기능
4. 종합적(통합적) 기능
【교육철학과 교육과학】
1. 철학과 과학의 비교
2. 교육철학과 교육과학의 구분
【교육철학의 과제】
▶ 기출문제
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기능체제로의 구조기능개편
III. 한국지방정부의 정책개발실태와 문제점
1. 지방정부의 정책개발령역
2. 지방정부의 정책개발 및 추진실태
3. 지방정부의 정책추진실태의 문제점
IV. 지방정부의 정책개발력량의 제고방안
1. 종합적인
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종합적 기본권으로서의 환경권
1) 기본적 인권으로서의 환경권
2) 종합적 기본권으로서의 환경권
(1) 방어적 기본권으로서의 환경권
(2) 사회적 기본권으로서의 환경권
3) 기본권 기능측면에서의 환경권
(1) 국가에 의한 침해로부터의 환경
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방법적 지식이 존재한다. 방법적 지식이란‘~할 줄 안다’로 표현되는 지식으로 어떤 목적행위에 도달하기 위한 방법을 알고 있는지에 대한 것이다. 1. 철학의 분류
2. 진리의 종류
3. 교육철학의 의미
4. 교육철학의 기능
5. 지식의 분류
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기능적ㆍ종합적 개념
2. 관료제의 속성(屬性) - M.Weber의 이론
(1) M.Weber의 관료제 이론의 특징(特徵)
(2) M.Weber가 지적한 관료제의 성립요인(成立要因)
(3) M.Weber가 분리한 관료제의 유형(類型)
(4) M.Weber가 지적한 관료제의
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