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,주름예방  피부를 윤기있고 탄력있게 해주며 미백, 보습, 주름방지에 효과가 있다. 꽃차로 마음을 다스리다 동구 정신건강증진센터 ① 정신재활 프로그램 개발의 필요성과 근거 ② 프로그램 내용 & 회기별 평가 ③ 총 평가
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교육대학원 석사학위논문 * 구광조·오병승·류희찬(1992), 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사 * 이종일(1996), 사회과 학습평가의 새로운 경향 수행평가를 중심으로, 대구교대초등교육연구논총 * 윤길수(1999), 과학과 수준별 교육과정의
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교육. 2018년도 한국어린이미디어학회 춘계학술대회 자료집. 권성호(2012). 스마트 교육의 좋은 수업 성공 요인 분석 연구. 한국교육 학술정보원 연구보고서. 김건행(2016). 유아의 스마트폰 사용에 따른 자기조절능력 및 또래유능성간의 관계. 울
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교육, 서울 : 전교조홍보출판국, 1989 탁영진, 탁영진 교육학 (상), 희소, 2008 황윤한, 보다 좋은 수업을 향한 교수-학습의 패러다임적 전환, 서울 : 교육과학사, 2003 한국교육연구소, 참교육 그 이해와 오해, 서울 : 내일을 여는 책, 1993 Ⅰ. 서
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책적 측면 (2) 홍보적 측면 2. 구체적 제언 (1) 정책적 측면  (2) 홍보적 측면 V. 결 론
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교육의 역사와 사상, 문음사, 2005. A. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론의 개념 2. 다중지능의 등장배경 3. 9가지 지능의 특성 1) 언어적 지능 2) 논리-수학
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교육 교수자료(교육자료) 1. 목적 2. 과정 1) 준비 단계 2) 제작 단계 3) 제작 자료 적용 4) 검토 보완 단계 5) 효율성 검증 단계 3. 효과 Ⅲ. 유아안전교육 교수자료(교육자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 구성 1) 교통안전교육을 위한 책자와 CD
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좋은 대기업 입사에만 급급한 미취업자들의 태도 4. 본론3 - 취업불안의 해결방안  4-1) 학생들의 자아통찰과 자기개발을 위한 노력  4-2) 대학생들을 위한 상담센터 개설  4-3) 기업의 다양한 인재 등용  4-4) 학력, 학벌, 스펙에 대한
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책을 읽는 것으로 끝나는 학습이 아니라는 것을 알게 되었고, 배우고 익힌 독서학습방법으로 독서하는 습관과 독서력이 신장되었다. 참고문헌 ◇ 민인식, 독서능력 측정에 관한 연구, 진주교육대학교, 1999 ◇ 박현주, 독서능력단계에 따른 논
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연구, 한국교원대학교대학원 석사학위 논문 강정규(2001), 아동문학창작론, 학연사 김희자(1998), 초등학교 어린이의 동시 지도 연구, 군산대 교육대학원 백해경(2000), 시 감상에서 텍스트의 창조적 재구성을 위한 지도 방법 연구, 광주교육대학
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