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연구원, 2015
김홍관 저, 초등학생을 위한 재미있는 감성 동시 65, 프리윌, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동시의 가치
2. 동시의 교육적 가치
1) 동시 감상에서 교육적 가치
2) 동시 쓰기에서 교육적 가치
3. ‘좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’
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연구. 경기대학교 대학원.
한도희(2016). 청소년 참여의 반석 청소년운영위원회로의 전진. 한국소년청소년학회.
임선정(2015). 청소년 자치활동이 자아존중감과 자기효능감, 또래관계, 공동체의식에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원.
박수영
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교육과학사
과학영재교육 교재(1998·1999) - 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 정보과학 영재교육 교재집, 경북대학교 과학영재교육센터
박승재(1985) - 과학교육, 교육과학사
이규석·우종옥(1992) - 고등학교 지구과학 교육의 방향 설정
한국브리
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교육문제연구소, 2002.
· 인성교육실천연구회, 「바람직한 인성함양을 위한 예절교육자료」, 인성교육실천연구회, 2002
· 주영흠, 「생활지도의 원리와 기능」, 『학생생활연구』No.4, 총신대학교 학생생활지원센터, 2000.
· Robert L. Gibson, Marianne
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교육, 장선철, 1994, 동문사
* 유아를 위한 사회교육의 이론과 실제, 전숙자, 1982, 백마출판사
* 인형극의 실제, 조용수 역, 1983, 서낭당
* 유아교육사전, 한국유아교육학회, 1996, 한국사전연구사
* 유아를 위한 사회교육, 홍순정, 1992, 창지사 목
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교육인적자원부 / 제7차교육과정지원장학협의단 시·도 교과요원 워크숍 자료, 교육부 교육과정지원센터, 2000
김인식 / 교육과정 원리 과정 전망, 서울 : 교육과학사, 1992
공주고등학교 / 수준별 교육과정 편성·운영에 관한 연구, 교육과정 실
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교육청 지정 성교육 연구학교 북삼초등학교(2000), 성교육 프로그램구안`적용을 통한 올바른 성의식 고취, 연구학교 운영보고서
- 교원캠퍼스(2003), 학교에서의 성교육/성상담의 실제, (사)청소년을 위한 내일 여성센터
- 교육부(1983), 성교육 자
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교육청이 지역별 실정 및 여건을 반영하면서 수학, 과학, 기술, 기타 영역에 걸친 영재교육을 실시할 수 있는 법적제도적 기반이 마련되었다. 최근 교육인적자원부는 영재교육진흥종합계획을 수립하는 연구를 추진하고 있으며, 과학기술부는
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연구, 김재은, 한국교육개
발원, 기본연구보고서
▶ 대상에 따른 부모교육 프로그램 변별화 요구, 정영숙(Chong Young-Sook), 한국영유아
보육학회, 한국영유아보육학, 제14집 1998.6, pp. 27～52(26pages)
▶ 한국 부모교육 센터, http://koreabumo.com/ Ⅰ.
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교육 과정 연수 자료, 교육부 교육과정 지원 센터, 2000
교육부 - 7차 교육과정 총론, 대한 교과서 주식회사, 2000
교육부 - 초등학교 교육과정, 대한 교과서 주식회사, 2001
박제윤 - 제7차 고등학교교육과정의 이해, 강원도교육과학연구원 교육과
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