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요인에 관한 질적·양적연구」, 한국외국어대 대학원
유충열, 협상 중심 말하기·듣기 지도 방법 연구
주은옥, 의사결정 수업을 위한 협상 교육 연구
김기홍(2004), 서희, 협상을 말하다, (주)새로운 제안
임칠성 옮김(1997), 대인관계와 의사소통,
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요인들의 상호작용을 규명할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 우리나라 다문화가정의 이혼에 영향을 주는 요인에 대한 연구를 할 때 양적 연구와 질적 연구 중 어떤 연구방법을 선택할지에 대해 살펴보았다. 다문화가정의 결혼이주여성들에게
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할 때 연구자가 의도했던 것과 실제로 수행된 것이 정확하게 어떤 상태에 있는지 판단하는 데 필요한 명료성과 구체성이 부족한 경우가 자주 있다. 명료성에 대한 판단은 연구모델 평가의 첫 단계이다.
라. 참여자, 장면 및 상황의 선택
- 질적
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연구의 구체적 진행은 그 연구 성격상 각종의 다양한 연구자료와 자료원을 전제로 다양한 연구방법을 동시에 적용하는바 일종의 혼합 및 종합적 연구로서 이루어진다. 따라서 사례연구는 질 양적 자료와 방법을 다원적으로 선택해 적용하는
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중인 아동들의 집합이기 때문에 거시 조사에 해당한다.
12) 실험집단의 수에 따른 분류 임병우, 「사회복지조사연구방법론」, (서울:청목), 126
⑴ 집단설계
실험집단과 통제집단의 2개 집단으로 이루어지는 실험설계를 말한다.
⑵ 단일사례설
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