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L. 바커 사회사업사전 이론과 실천, 1997. 10. 30. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지 인력
1) 사회복지인력이란
2) 사회복지 인력의 자격
3) 사회복지전문인력의 조직화
2. 사회복지직 공무원의 역할 및 과제
1) 사회복지 전담공무원의 윤
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가설 및 목적과
목표의 설정
Ⅴ. 프로그램 설계 5단계 : 프로그램 내용의 구체화
* 프로그램 이론
* 프로그램 계획, 내용
* 프로그램 예산
Ⅵ . 프로그램 설계 6단계 : 프로그램 평가
- 첨부자료
- 참고문헌
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L. Mashaw(ed.)(1988), Social Security: Beyond the Rhetoric of Crisis, Priceton Press.
Silver, H.(1994), \"Social Exclusion and Social Solidarity: Three Paradigms,\" International Labor Review, Vol. 133, No. 5-6. 1. 국민의 정부 생산적 복지모델의 평가
2. 미국식 복지모델과 유럽식 복
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www.counsel.or.kr
새마을운동본부 www.saemaul.or.kr
서울YMCA seoul.ymca.or.kr
서울특별시립아동상담소 www.child.seoul.kr
참여연대 www.peoplepower21.org
참여연대 사회복지위원회 welfare.pspd.org
한국복지재단 www.kwf.or.kr
한국사회복지사협회 kasw.or.kr
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예산증가를 제어하는 방안이 있다. 예를 들어 예산편성과정에서의 페이고원칙 적용이나 Top-down예산방식의 도입 및 확대적용 등이다.
3.다중합리성 이론
예산참여자의 다양한 합리성을 강조하는 이 이론의 관점에서 보면 주민참여예산제도가
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프랭클린의 예산과정의
시민참여 영향에 관한 연구
2. 예산과정의 시민참여 영향 모형
1) 예산참여의 주요 영향요인
2) 시민참여에 대한 지식 축적과 현실적 갭
3. 예산이론에서의 시민참여 영향모형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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이론의 필요성. -시대상황에 대한 인식이 고려된 평가가 필요.
4. 발전행정 개혁의 필요성.-사회상황의 변화 및 발전에 따른 적응이 필요.
5. 한국행정개혁의 문제점-제도론적 개혁치중· 무비판적 선진 이론 수용이 문제.
6. 한국행정개혁방
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이론적 배경 2
1. 로컬 거버넌스 2
2. 공동생산 3
III. 사례 분석 4
1. 복지만두레의 개요 4
1) 개념 4
2) 주요사업 4
3) 관련조례 5
4) 조직구성 5
5) 비전‧목표‧전략 6
6) 재정적 자원 7
2. 복지만두레 시행배경 7
3. 복지만
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제도의 발전을 위하여 지방의회의 행정사무감사에 대한 다각적이고 심도 있는 연구가 실무차원에서는 물론 제도적 혹은 이론적 측면에서도 이 분야에 관한 연구가 지속적으로 이루어지기를 기대한다.
< 참고 문헌 >
[1] 김순은, “지방의
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제도
(2) 산지전용허가제도
제3절 외국의 산지전용제도 분석
1. 독일의 산지전용제도
(1) 산지의 전용
(2) 산지전용과 산림확대기본법
(3) 독일의 토지이용계획 사례
(4) 산지전용 평가기준
2. 일본의 산
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제도의 운영 원리까지 다양한 주제의 자료를 접하며 스스로 이론을 정리하고, 현재 사회의 실제 정책에 대입해보는 연습을 해왔습니다.
최근에는 ‘주민참여예산제’, ‘갈등 조정 협의체’, ‘거버넌스 체계’와 같은 주제에 큰 흥미를 느
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주민에게 투명하게 알리고 의견을 청취하는 기회를 정례화합니다.
(3) 주민참여예산제 및 공론화 과정 지원: 시민이 예산 편성과정에 직접 참여할 수 있도록 제도를 운영하며, 다양한 의견 수렴 방안을 마련합니다.
(4) 대면 및 비대면 소통 채
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주민자치위원회의 교류를 모니터링하고 관에서 적극 참여하여
숙원과제에 대한 자구적 해결책 및 지원방안 마련
⑥ 주민참여기반 확대로 시너지 효과 창출
주민참여 예산제 운영, 주민자치회 활성화, 주민제안사업 제도 추진 등
⑦ 주민과
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참여하여 미래 공공 인재를 육성하고, 현장 중심의 실무 교육을 확대하겠습니다. 지역 사회와 협력하여 주민 대상 공공 행정 교육 프로그램을 운영하며, 시민 의식과 참여 확대를 촉진할 것입니다.
국제 협력 및 글로벌 행정 이슈에 대한 이해
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참여하거나, 예술정책 개발 및 예산편성 자문 역할도 수행하고자 합니다. 한국 미술계에 실질적 기여를 하고, 동시에 후학 양성에도 힘쓰며 이론과 현장을 잇는 ‘연결자’로서의 길을 걸을 수 있기를 바라고 있는 바입니다. 1. 경력(대학
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