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수교육학회』, 초등특수교육연구 13권1호 2011 사례중심의 이상심리학. 김청송 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 문제행동으로 보이는 혹은 이상발달이라고 여겨지는 점을 찾아 기술하세요.
2) 발견한 내용에 대해 학습한 내용을 정리해보고 원인을
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주변을 탐색하고 외부세계로 나아가는 힘을 갖게 된다.
셋째, 일하는 여성이 증가하고 많은 아동보육시설이 요구되는 현대 가족사회에서 애착이 형성되는 결정적 시기에 영아가 정서적 안정감을 가질 수 있도록 하기 위한 많은 노력이 요구
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수 있다. 이와 같이 부모의 상황이나 태도, 양육의 질은 아기의 애착형성에 결정적 영향을 미친다.
양육자가 영아의 애착형성에 일차적인 요인이지만, 영아의 기질(순한, 까다로운, 더딘) 또한 아기의 애착에 영향을 미친다. 영아의 기질이 양
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보이는 미소한 신체기형 내지 변형이 정상인들보다 많다.
또한 자율신경계의 장애가 나타나 수면장애, 성기능장애, 그리고 기타 두통, 어깨의 류머티즘성 동통, 요통, 허약감, 소화불량 등의 다양한 신체증상이 나타나 신경쇠약증으로 치료받
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수-학습의 방향을 결정하는 청사진의 역할을 하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점에 대해 살펴보았다. 장 피아제의 인지이론은 인간이 외부세계를 이해하고 파악하는 바탕인 인지
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