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정신없이 텀벙대다 제풀에 지쳐 죽게 된다. 어느 방향으로 헤엄쳐 가야할지, 얼마나 힘을 축적하며 버텨야 할지 생각할 겨를도 없이 살기 위해 온 힘을 다하며 열심히 텀벙대기만 하는 것이다.
교육이 바로서야 - 주삼환 칼럼』 없음
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주삼환 외, 1999) 현 한국 교육의 문제는 기초교육과 기초학력의 부진을 들 수 있다. 사교육시장의 확대로 인해 빈부격차에 따라 학업습득능력이 현저히 차이가 나고 이로 인해 영어유치원에 들어가 영어가 능숙한 초등학교 1학년 학생과 일반
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주삼환, 1990).
장학의 궁극적인 목표는 교사의 수업기술과 전문성을 높혀 학생의 학습성취를 높이는 것이므로 전통적인 일반적 행정적인 과거의 장학을 탈피하여 교사 중심의 수업장학에 초점을 맞출 대 동료교사 간에 임상장학도 적절한 모
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주삼환(2000), 장학론, 한국방송통신대학교출판부
국가전문행정연수원(2003), 지식정보화 시대의 장학방안 모색: 2003년 장학(교육연구)사 후보자 과정 워크숍종합보고서
곽대섭, 임규진(2001), 교육행정학, 도서출판 보성, ,
남정걸(2000), 교육행정
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주삼환(1983), 교실개혁과 수업장학, 초·중등학교의 질 개선을 위한 세미나, 한국교육개발원 주삼환(1988), 장학 교장론 특강, 서울 : 성원사
정찬기오외 2인(1995), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 양서원
정상건(1999), 열린수업장학의 체계적인 적용
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