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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 임상적 특징과 분류
II. 주의력결핍 과잉행동장애 증상의 진단기준(DSM-IV)
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행동에 관심을 둔 모든 분야에서 받아들여지고 있다.
참고문헌
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2003.
이현수, 이상행동의 심리학, 대왕사, 2001.
은소희 외, 주의력결핍 과잉행동장애, 대한소아학학회지, 2008.
김동일 외, 주의력결핍
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장애, 아이코리아 치료교육연구원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전반적 발달장애(자폐증, 자폐성 장애)의 개념
Ⅲ. 전반적 발달장애(자폐증, 자폐성 장애)의 특징
Ⅳ. 전반적 발달장애(자폐증, 자폐성 장애)의 진단보고서
1. 배경정보 및 행동관
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/ 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 주의력-결핍 및 파괴적 행동장애
I. 주의력-결핍 및 과잉행동장애
II. 파괴적 행동장애
1. 품행장애
2. 반항성 장애
* 참고문헌
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성결대학교 사회복지대학원 : 사회복지학과 2009. 8 ,
-ADHD 아동 대상의 미술치료에 관한 사례 연구-학위논문(석사)-- 서울여자대학교 대학원 : 교육심리학과 2008. 2 Ⅰ. 행동장애
Ⅱ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
Ⅲ. 품행장애
◆ 출처 ◆
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장애
1.반응성 애착장애의 개요
2. 반응성 애착장애의 유병률
3.반응성 애착장애의 원인
4.반응성 애착장애의 치료
5. 반응성 애착장애의 진단 기준(DSM-5)
2) 탈억제성 사회적 유대감 장애(Disinhibited Social Engagement Disorder)
1.탈 억제 사회관여
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법을 통한 적절한 치료가 요구되고 있다. 약물치료가 단기적으로는 도움이 될 수 있을지 모르나 장기적으로 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 치료하지는 못하는 것으로 보인다. 약물과 더불어 적절한 학업적ㆍ사회적 행동을 강화해 주는 중
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ADHD의 이해』, 민지사, 1999.10.01. 사카노 유지, 김외숙 역,『인지행동치료』, 하나의학사, 2005.04.15
김경호『사회복지실천기술론』청목 출판사 2005.06.30
『사회복지 실천의 이해』 엄명용 김성천, 오혜경, 윤혜미, 학지사 2000년
*목차
1. 선택한
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4개 정도까지도 정상적인 아동들에 있어서 관찰이 됩니다. 그러나 이 기준대로 6개 이상이 적어도 6개월 이상이 관찰되어야 ‘주의력결핍 과잉행동장애라는 진단이 가능합니다. 따라서 어머니들은 아동들의 행동을 잘 관찰하여 일시적인 행
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시차가 다른 지역으로의 여행은 때때로 조증이나 우울증 기분 삽화를 일으킬 수 있다. 1. 조울증(양극성장애)의 정의
2. 조울증의 원인
3. 조울증 증상
4. 조울증 발병 현황과 진단
5. 조울증의 치료
6. 10대의 조울증
7. 조울증 예방법
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