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504 계획
: 504 계획(Section 504 Plan)은 미국 연방법인 장애인 교육법(Individuals with Disabilities Education Act, IDEA) 하에서, 장애를 가진 학생들이 공평한 교육 기회를 받을 수 있도록 보장하는 계획이다. 이 계획은 미국 재활법(Section 504 of the Rehabilitation
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주의력 결핍 과잉행동장애가 많다. 유전적으로 부모에게서 주의력결핍 과잉행동장애, 반사회적 인격장애나 약물남용, 전환장애, 우울증 등 정신병리가 많다는 점은 치료적으로도 의미가 있는데 주의력 결핍 과잉행동장애 환아의 치료계획
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행동을 훈련시킬 필요가 있다.
3. 나의 의견
주의력결핍 과잉행동증상을 크게 인지적, 행동적, 정서적 영역으로 구분하여 살펴보면 다음과 같다. 인지적 측면에서 주의력결핍 과잉행동장애의 특성은 주의집중 시간이 매우 짧은 것으로, 과제
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과잉행동 증상을 통제할 수 있는 매우 효과적인 치료가 될 수 있다.(O)
10) ADHD 아이들은 활발하고 외향적이다. 의외로 소심하고 불안한 면이 많다.
(X)
7. 참고자료
*주의력결핍 및 과잉행동장애 ㅡ학지사, 신현군김진숙(2003)
*www.adhd.or.kr ㅡ대
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행동을 수정하는 계획을 세우고 세심한 관심을 주어야 할 것이다. 그리고 함께 ADHD 학생의 문제행동을 줄일 수 있도록 노력해야 할 것이다.
☆ 참고문헌
학교사회복지/전재일 외/사회복지개발연구원 출판부/2001
주의력결핍 및 과잉행동장애/
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