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프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전이활동 계획안
1) 전이의 성공적인 구조화 방법
2) 전이활동 계획안
2. 주의집중 활동계획안
1) 주의집중의 효과적인 방법
2)주의집중 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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주의집중 시킨 후 동화를 들려주었다. 동화를 찾아오느라 시간이 많이 지나버려 동화를 들려주고 간단한 이야기를 나눈 후 수업을 마쳤다.
2) 교육활동 계획안의 구성에 대해 느낀점
잘 계획, 준비된 수업의 사례를 보면 수업이 교사가 미리
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활동을 통해 다른 사람의 생각을 듣고 표현하는 기회를 제공한다.
생활 습관: ‘영상은 밥 먹기 전 30분만!’ 등 시청 시간과 상황에 대한 규칙을 만들어 지키는 활동을 반복한다.
(5) 활동계획안
이 활동은 ‘영상 친구, 진짜 친구’라는 주제
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활동 계획안 모음자료
1. 친구사귀기
2. 경제
3. 지리
4. 사회화
5. 시사문제
6 다문화
7. 경제
8. 친사회성 1. 친구사귀기
2. 경제
3. 지리
4. 사회화
5. 시사문제
6 다문화
7. 경제
8. 친사회성
* 각 계획안 별로 기술요쇼, 활동
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손을 씻은 후에 간식 시간을 갖도록 해요~
*소란스러워지면 목소리크기에 변화를 주어 주의집중 시킨다.
평가
-다양한 재료를 이용하여 표현하였는가?
-창의적으로 자신의 얼굴을 꾸밀 수 있는가?
-즐겁게 요리하였는가?
활동계획안 없음
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