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죠. 오늘은 그 중에서 피자 치즈에 대해서 알아보아요.
전개
치즈의 색
* 1번 치즈, 2번 치즈로 나눠 있는 표를 준비 한다. (활동 시 계속해서 표에 아이들이 말하고, 느끼는 것을 직접 스티커로 표시 할 수 있도록 한다.)
* 일반 치즈를 꺼낸다.
T
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또, 너무 식어 피자 치즈가 굳지 않도록 주의한다.
전자렌지를 다룰 때 사고가 나지 않도록 주의한다.
* 수,과학개념 : 두개의 치즈를 관찰, 비교하는 실험을 통해 분류하는 것을 배운다. 주제망
연관활동그림
활동계획안1
활동계획안2
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연관활동
① 동작이 틀린 유아는 탈락시켜 게임 활동으로 진행할 수 있다.
② 나라 이름 대신 우리나라의 여러 지방 이름을 사용하여 전국 일주를 할 수 있다.
Ⅳ. 결 론
유아들을 접해보면 다양한 유아들이 있다는 것을 알게 된다. 소극적
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연관활동
① 동작이 틀린 유아는 탈락시켜 게임 활동으로 진행할 수 있다.
② 나라 이름 대신 우리나라의 여러 지방 이름을 사용하여 전국 일주를 할 수 있다.
Ⅳ. 결 론
유아들을 접해보면 다양한 유아들이 있다는 것을 알게 된다. 소극적
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활동과 맛보기 활동을 주 활동으로 하며 단위나 수 개념의 수준을 조정하여 활용하는 것이 적합하다.
3) 활동 진행 계획안 (김치요리 책) I. 주제선정 및 연관활동 계획
1. 주제선정
2. 주제망
3. 질문목록 작성하기
4. 주제에 따른 연관
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