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<시범학교 운영 보고서> (2005.11) 1. 주제 선정 이유
2. 의미 설명
3. 도입 배경
4. 시행 현황
5. 쟁점
1) 긍정적 측면 (기대효과)
2) 부정적 측면 (문제점)
6. 외국의 사례
7. 시행 중인 해결책
8. 나아가야 할 방향 - 결론
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프로그램의 장점
2) 프로그램의 단점
2. 벽 없는 학교
3. 주제와 관련 없는 환경에 위치한 모델
4. 학교 내 학교(종일 학교 모델)(School-Within-a-School)
1) 프로그램의 장점
2) 프로그램의 단점
5. 학교 내 학교(방과 후 학교 모델)(After School Model)
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집단, 문화적 요인으로 구별하여 살펴보았고, 더 나아가서 정체성 형성에 직업이 미치는 영향을 알아보았다. 청소년들은 이러한 자아 탐구를 통해 자신의 약점이나 결점을 인정하고 받아들이며, 적성과 사회적 위치를 고려하여 장래의 직업
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프로그램 현황
프로그램은 총 1,759개 프로그램이 운영 중이며 1개 센터 평균 7개의 프로그램이 운영되고 있습니다. 하루 이용주민은 190,114명이며 1개센터 평균 108명의 주민이 이용하고 있다. 지역문제에 대한 토론회 및 공청회 등이 자체적으
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탐구되어야 할 과제이다. 문학이 삶과 유리된 논리의 대상이 되거나 이론적 탐구의 대상이 되는 데서 벗어나, 문학이 삶의 실천이라는 의미를 구체화해 줄 수 있다. 창작을 직접 체험하는 데서, 문학이 자신들의 힘으로 창작되고 그 가운데 삶
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탐구되어야 할 과제이다. 문학이 삶과 유리된 논리의 대상이 되거나 이론적 탐구의 대상이 되는 데서 벗어나, 문학이 삶의 실천이라는 의미를 구체화해 줄 수 있다. 창작을 직접 체험하는 데서, 문학이 자신들의 힘으로 창작되고 그 가운데 삶
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잘하기
쓰레기 분리 수거 잘하기
몸을 깨끗이 하기
1인 1운동 하기
오래 달리기, 줄넘기 급수제를 통한
체력 단련
특색경영
즐겁게
생활하기
밝은 얼굴로 일과 시작하기
친구의 장점 찾기
봉사활동 잘한 사람 선정하여 보상하기
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탐구 기회를 장려하는 측면을 함께 고려하여야 했다.
참고문헌
▷ 교육부(1997), 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 교육부
▷ 이병진(1994), 초등교육학개론, 서울 문음사
▷ 양천초등학교(2000), 초등학교 수준별 교육과정 편성·운영
▷ 이병진(19
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집단, 문화적 요인으로 구별하여 살펴보았고, 더 나아가서 정체성 형성에 직업이 미치는 영향을 알아보았다. 청소년들은 이러한 자아 탐구를 통해 자신의 약점이나 결점을 인정하고 받아들이며, 적성과 사회적 위치를 고려하여 장래의 직업
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체험 활동이 활발하게 이루어지도록 하기 위한 것이다
7) 재량 활동은 학생의 자기 주도적 학습 능력을 기르기 위한 것이다
8) 재량 활동은 교과서 중심의 교육 체제에서 벗어나기 위한 것이다
3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특
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