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사상학습
북한에서 천리마 작업반운동은 사회주의 경쟁운동이라는 동원의 과정과 연동되면서 노동자들의 노동과 일상으로 되었고 사상학습이라는 교육과 동원을 통해 노동자들을 주체형인간이기보다는 수동적 존재로 되게 했다. 이는 모범
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운동을 조직지도하는 데서 사상혁명을 언제나 주선으로 틀어쥐고 사상개조, 인간개조를 선차적인 과업으로 내세워야 한다.” 사회과학출판사 편, 『영도예술』, 주체사상 총서 10. 서울: 도서출판 지평, 1989, p39~40
실례로 천리마작업반운동도
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주체사상을 펼쳐나갔다. 국내적으로는 소련파와 연안파에 대한 견제를, 국외적으로는 소련과 중공에 대한 독립국가로서의 의지표명을 의미한다고 생각한다. 그렇다면 김일성의 민족주의적 사고의 태동은 독재자로의 입지를 굳히기 위한 대
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동요와 주체사상
o 1959년 중소관계는 극도의 긴장상태로 전환
- 소련은 중공에 대해 핵에 Ⅰ. 주요내용
가. 강요된 행진
나. 유일체제의 형성
Ⅱ. 평가 및 의견
가. 관심 포인트
나. 의문사항
다. 성과와 한계
라. 문제제기
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사상인 주체사상이 발양되고 있다고 보기 Ⅰ 1960년대 시대개관
Ⅱ 북한문학의 이해
Ⅲ 주체문학의 형성기반과 전환기의 시문학
Ⅳ 60년대 북한 시문학의 이념적 주제물
Ⅴ 송가시문학의 변모 양상
Ⅵ 서정시에 드러난 개인적
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