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주5일제 수업에 대비한 학교 교육과정 설정
3. 주5일제 수업을 위한 프로그램의 개발 및 운영
4. 학교와 가정 및 지역사회의 연계 방안 강구
5. 주5일제 수업 운영에 적합한 교육 평가 방법
Ⅶ. 향후 주5일제수업을 위한 교육과정 편성 방안
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있다. 이러한 난제를 무리없이 해결하기 위해서는 학생들의 학습에 대한 교육적 원칙을 사회적으로 공유하기 위한 충분한 연구와 논의, 그리고 교육적 관점에서 최적의 정책을 도출하기 위한 노력이 요구된다.
Ⅵ. 향후 주5일제수업 전면시행
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주5일 수업제의 효율적인 운영 방안, 강원도교육청지정 시범학교 운영보고서
◇ 이도인(2001), 학교주5일제실시, 새교육, 2월호
◇ 이경환(2001), 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : (주)신영프팅
◇ 정광희(2000), 새로운 변화에 대응한
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주5일수업제 연구학교 운영 개선 방향 탐색, 연구학교 운영 개선 워크숍자료
서울특별시교육청(2004), 「주5일수업」의 이해와 실제, 서울특별시교육청
원명초등학교(2002), 주5일제 수업 대비 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연
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시행에 많은 어려움이 따르고 있다.
참고문헌
◇ 대전광역시교육청(2003), 초등학교 주5일 수업제 학교교육과정편성·운영의실제
◇ 임신일(1998), 일본의 주5일제 근무와 주5일 수업제, 강원교육 6월호 제160호,
◇ 정만일 외 편역(2002), 주5일수업
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