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전문지식 2,504건

상집단이 시간이 경과해도 비슷한 특징을 보이고 있으며, 집단간에 경험한 사건이 다를 때, 각 대상집단간의 차이를 통하여 알고자 하는 변수의 효과를 측정하는 것으로 예를 들어 미취학 어린이용 TV 교육 프로그램이 어린이들의 취학 후 적
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  • 등록일 2010.11.02
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설계(factorial design) 1) 2요인 설계 2) Solomon 4집단 설계 3. 준실험설계(quasi-experimental design) 4. 진실험의 기본논리와 장점 5. 진실험의 약점과 그 보완책 1) 평가의 타당성 2) 내적 타당성상의 약점과 보완책 3) 외적 타당도를 약점 4) 상호작
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  • 등록일 2010.03.22
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실험디자인(quasi-experimental design)? (1) 유사실험 디자인의 개념 실험집단과 통제집단의 무작위할당이 없고, 엄격한 통제집단이 활용되지 않는다. 즉, 실험 디자인에서와 같은 엄격한 통제집단을 갖지는 못하지만, 대안적인 방법을 통해 마치 통
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  • 등록일 2011.07.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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실험디자인(quasi-experimental design)? (1) 유사실험 디자인의 개념 실험집단과 통제집단의 무작위할당이 없고, 엄격한 통제집단이 활용되지 않는다. 즉, 실험 디자인에서와 같은 엄격한 통제집단을 갖지는 못하지만, 대안적인 방법을 통해 마치 통
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  • 등록일 2011.07.16
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, 대왕사, 2006 박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 1. 연구디자인의 유형 2. 실험디자인(experimental design) 3. 비 실험디자인 (non-experimental design) 4. 선 실험디자인(pre-experimental design) 5. 유사실험 디자인(quasi-experimental design)
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  • 등록일 2013.09.13
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논문 18건

실험 장치 및 방법 2.4.1 측정 원리 2.4.2 측정 장치의 설계도면 2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비 2.4.4 설계 조건 2.4.5 실험 방법 2.4.6 실험 결과 제 3 장 결 론 3.1 정전기 일반론 3.2 정전기 피해 및 예
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  • 발행일 2009.12.14
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  • 저자
대하여. 한국지반공학회지, 13(5), 59-74. 김영수, 김병탁. (1998). 균질지반과 비균질지반에서 강관모형말뚝의 수평거동 특성에 관한 모형실험. 한국지반공학회지, 14(6), 153-166. 대한토목학회. (2001). 도로교설계기준 해설(하부구조편). 서울: 건설정
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  • 발행일 2010.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
연구방법 - 연구대상자(Participants)       - 연구설계(Study design)       - 실험기기(Outcome measure)       - 실험절차(Procedure)       - 분석방법(Statistics analysis) 3. 기대효과(Prognosis effects) 4. 참고문헌(reference)
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2015.06.27
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  • 저자
디자인 과정 및 실험 8.1 낙원상가와 주변 지역에 대한 고찰 25 8.2 사이트 분석(Site Analysis) 25 8.2.1 전체 지역 분석 25 8.2.2 상세 지역 분석 - 탑골공원 및 공원 주변 27 8.2.3 상세 지역 분석 - 낙원상가 옆 상권 및 수표다리길 상업지구
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  • 발행일 2011.11.25
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  • 저자
준이 높아졌음을 연구 결과를 통해 알 수 있다. 그러나 본 연구에서는 비단 장애 자녀의 인지 및 언어 발달에 초점을 맞추어 다문화자녀의 특성이나 성향을 잘 파악하지 못한 점이 많다. 일반 가정의 장애아동의 경우로 실험을 설계하였어도
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  • 발행일 2012.11.21
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  • 저자

취업자료 125건

바랍니다. 2. 지금까지 살아오면서 타인 또는 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다. 3. 어려운 환경이나 상황에 부딪혔을 때 이를 극복하기 위해 노력한 경험에 대하여 기술해 주시기 바랍니다.
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  • 등록일 2025.05.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
대하여 소개 해 주세요. 3. 자신의 관심분야는 무엇인가요? 관심분야와 관련된 교내외 활동에 대해 설명하고 이를 통해 무엇을 배웠는지 서술해 주세요. 4. 연구 장학생 도전이 본인에게 어떤 의미인지 서술하고, 향후 현대자동차 그룹에서의
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  • 등록일 2025.07.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
대하여 소개 해주세요 3. 자신의 관심분야는 무엇인가요? 관심분야와 관련된 교내 활동에 대해 설명하고, 이를 통해 무엇을 배웠는지 서술해 주세요 4. 계약학과 도전이 본인에게 어떤 의미인지 서술하고, 향후 현대자동차에서의 성장 목표
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  • 등록일 2025.07.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
대하여 자신을 스스로 평가(100점 만점)하고, 그 이유를 기술해 주십시오.[각 항목 400자 이내] 1) 문제의 본질을 파악하고 합리적으로 해결하는 문제해결 역량 : 90점 ■ 소통의 다리를 건설하다. 2) 자신의 생각과 의견을 명확하게 전달하고
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  • 등록일 2015.06.28
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
설계 자기소개서 1. 해당 직무에 지원한 동기에 대하여 기입하여 주시기 바랍니다. 2. 어떤 일에 책임감을 가지고 끝까지 완수하여 만족할 만한 성과를 낸 경험에 대해 기입하여 주시기 바랍니다. 3. 다른 사람과의 협업을 통해 혼자서
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  • 등록일 2025.04.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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