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의, 갈등주의, 상호작용주의에 준하여 사회학이론에의 입자에서 분석하고 본인의 생각은 어떤 이론이 타당한지를 논술해 보았다. 사회 불평등의 현상은 인간 역사에서 초점의 대상이 되어왔을 뿐만아니라 또한 많은 사람들에 의해 논의되어
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의 상태를 가질 때, 종속변인의 평균치간의 차 즉 두 개 이상의 평균치간에 의의있는 차이가 있는 지를 분석하는 방법이다.
(예) 한 고등학교에서 학년(하나의 독립변인)의 차(독립변인의 세 가지 상태)가 학년별 영어성적(종속변인)에 어떤
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의 상태를 가질 때, 종속변인의 평균치간의 차 즉 두 개 이상의 평균치간에 의의있는 차이가 있는 지를 분석하는 방법이다.
(예) 한 고등학교에서 학년(하나의 독립변인)의 차(독립변인의 세 가지 상태)가 학년별 영어성적(종속변인)에 어떤
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이론
문화기술지
사례연구
초점
현상에 대한 경험의 본질을 이해
현장에서 수집 자료에 근거하여 이론을 개발
문화적 사회적 집단을 기술하고 해석
단일 사례 혹은 다중 사례에 대한 심층 분석
학문적 기원
철학, 사회학, 심리학
사회학, 상징
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의 행동에 영향을 미치는 요인인 피그말리온 효과(Pygmalion Effect)와 기대이론(Expectancy Theory)에 대해 논문 연구 등을 통해 구체적으로 접근해 보았다. 조직의 목표 달성과 성과 도출은 개개인에게 어떤 식으로 동기부여를 하느냐에 따라 다르게
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