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유기동물 입양 캠페인
반려동물 시장의 산업 발전과 더불어 사회적인 책임의식을 지닌 반려동물 문화 정착과 반려동물 문화의 건강한 발전과 유기동물들에 대한 대중들의 인식 개선 및 함양을 목적으로 동물자유연대에서 개최. 없음
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국민건강」,서울: 신광출판사. 1. 다양한 건강의 정의
2. 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의
3. 타나힐의 건강증진 요소
4. 건강신념모형의 개념
5. 건강신념모형을 활용한 초등학생의 건강증진프로그램
6. 참고자료
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건강증진프로그램 개발 및 효과분석 : PRECEDE-PROCEED 모형을 중심으로> 계명대학교 [2003] [국내박사]
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과
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건강증진종합계획(Health Plan 2030, 2021~2030). 보건복지부,한국건강증진개발원.
부윤정(2018). 심뇌혈관질환 고위험군 노인을 위한 관리 프로그램의 개발 및 효과. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학
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건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).
1) 예방
2) 건강보호
3) 보건교육
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오
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는 자가 인지한 구강건강상태에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 구강건강상태가 삶의 질에 미치는 영향력을 분석하고, 이를 반영한 구강건강증진프로그램을 개발하여 효과를 평가하였다.
① 단계1 : 사회적 사정
구강건강상태가 일상생활에
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건강증진종합계획 2020은 금연, 절주, 신체활동, 영양, 암, 건강검진, 심 뇌혈관, 비만, 정신보건, 구강보건, 결핵, 손상 예방, 모성건강, 영유아 건강, 노인 건강 중 등의 과업을 담고 있다.
성인 남성 흡연율, 현재 중고등학생 남학생 흡연율, 성
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건강증진프로그램의 계획안이라고 하기엔 구체적이지 않은 점이 아쉬움.
▶ 참고 학교 : 제주중앙여자고등학교 http://www.jejujungang.hs.kr
Ⅲ. 결론
우리는 박형식 학생의 흡연 관련 문제를 시작으로 학교에서 학생들에게 어떤 건강교육을 실시하
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건강지식, 강화요인, 촉진요인 등에 대해 확인하게 된다. 이러한 중재배열 단계로 앞서 나온 결과를 바탕으로 문헌고찰을 통해 통합적인 신체활동증진프로그램의 중재전략에 대한 배열을 수행하게 된다. 여기까지는 PRECEDE 단계로 1단계에서 4
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증진프로그램의 개발과 효과. 고려대학교대학원, 박사학위.
이화연, 김정남. (2010). PRECEDE-PROCEED 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발, 계명간호과학지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의
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