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프로그램들을 개발하여 보호받도록 하고 있다.
하지만 단지 국가의 정책만으로 청소년을 이러한 폐해로부터 보호하는 것은 한계가 있다. 이러한 문제들을 해결하는데 가장 큰 영향력을 발휘해줘야 하는 부분은 바로 학교 교육이라고 할 수
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프로그램들을 개발하여 보호받도록 하고 있다.
하지만 단지 국가의 정책만으로 청소년을 이러한 폐해로부터 보호하는 것은 한계가 있다. 이러한 문제들을 해결하는데 가장 큰 영향력을 발휘해줘야 하는 부분은 바로 학교 교육이라고 할 수
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건강센터에는 에어로빅 교실이 열어 주부님들이 많이 참여하였고 진료실이나 한방진료실에는 만성질환을 가진 어른들이 많이 이용을 하고 예방접종실은 어린이나 임산부분들이 이용을 많이 하였다. 나는 보건소 공무원하면 할 일없고 나랏
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학생 개개인의 자기 건강관리 능력의 신장과 보건 교수-학습 방법의 개선을 위한 자료로 활용한다.
참고자료
학교보건, 정영숙 이정렬, 1997. 현문사
학교보건실무편람, 2000. 경상북도교육청
학교보건 50년사 : 교육인적자원부(http://www.moe.go.kr)/
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학생을 대상으로 적절한 스트레스 대처법을 교육함으로써 술에 대한 의존도를 감소시킨다.
- 접근방법: 학생교육, 교사교육, 부모교육, 교사의 절주프로그램
④ 음주에 대한 건강증진 접근법
- 알코올 도수 1도 이상의 병 용기에 경고 표시
- 1
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학생들을 대상으로 한 경우와는 달리 문화 프로그램을 중점으로 이용자교육을 실시하는 것이 효과적일 것이다.
(1) 문화프로그램을 통한 이용자교육
(2) 독서회를 통한 이용자교육
4. 방법별 이용자교육개발
1) 사서를 통한 직접교육
사서를 통
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건강증진법 홍보를 위해 금연권고
*교육 대중매체, 인쇄매체를 활용한 홍보 관내 민간기관, 단체에 홍보물 지원 및 게시판 부착 홍보
*보건소 및 구청홈페이지에 금연사이트 정보제공, 홍보
3) 정부청사 내 국민건강증진법 홍보
*추진기간：2
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현황
6. 교육정도별 현황
7. 가족관계별 현황
8. 전과별 현황
Ⅶ. 청소년비행의 대책
1. 비행청소년의 법적처리
2. 비행청소년의 교정교육
3. 청소년비행의 예방
Ⅷ. 마치며
Ⅸ. 비행청소년을 위한 프로그램 및 기관
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프로그램의 효 과. 신경정신의학 1997; 36(1): 177-193
김미희. 약물남용 청소년의 주관적 경험에 관한 연구. 대한간호학회지 2000; 30(1): 7-17
김성원. 청소년 흡연예방을 위한 학교 및 지역사회 프로그램 개발. 1999년 국민건강증진 연구 사업보고서.
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증진
② 의사결정 능력의 함양
③ 일과 직업에 대한 이해
④ 직업세계에 대한 이해
⑤ 직업의 정의적 측면의 중요성 인식
2.집단상담프로그램의 운용
ㄱ.집단 구성
① 대상 : 중고등학생
② 인원 : 10명 내외의 소집단
③ 집
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