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개념과 필요성
2)효율적인 식생활습관교육 프로그램 모색
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료의 처리
Ⅳ.결과 및 해석
1. 개인배경에 대한 질문
2. 식생활 습관교육에 대한 인식도 조사
Ⅵ. 논의 및 제언
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건강과 관련된 문제는 어느 순간 누구에게나 찾아올 수 있는 문제이기 때문에 언제나 예방하는 자세가 중요하다고 볼 수 있다.
참고자료 및 문헌
신현숙(2001) “중고등학생의 학교적응에 따른 스트레스 대처방식의 비교”. 한국교육심리학회
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건강도
2. BMI 그룹에 따른 스트레스 정도
3. BMI 그룹에 따른 자신에 대한 만족
4. BMI 그룹에 따른 자신의 생각과 경험의 일치도
5. BMI 그룹에 따른 학교생활
6. 저체중 그룹과 과체중 그룹 간 비교
Ⅳ. 결론
1. 연구 요약 및
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건강은 없다. 도서출판 푸른솔.
김 한(2006). 혼자서 쉽게 내 몸을 고치는 요가. SIGONGSA.
장경태(2001). 저항트레이닝 프로그램. 대한 미디어.
한국워킹협회(2002). 걷기건강법. 사단법인 한국워킹협회.
양수경(2009). 직장인의 근로형태에 따른 건강기
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학생들과 학교
2) 학교에서의 문제
3) 학교사회복지의 문제점과 과제
Ⅴ. 학교사회복지의 문제점 및 과제
1. 학교사회복지 대상층의 확대
2. 통합적 서비스 제공
3 .학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구축
4. 법적 장
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프로그램 등을 수련생의 욕구를 충족시켜 주기 위하여 준비하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 중고등학교(청소년) 수련생을 위한 태권도장 프로그램 구성(개발)해 보았다. 인간의 교육은 항상 건강한 상태에서 계속적 작용으
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중고등학생이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과 자기표현과의 관계에서 심리적 독립성의 매개효과」 1. 서론
1) 청소년기 발달과업
2. 본론
1) 부모로부터의 독립이 발달에 미치는 영향 및 개선 방안
3. 결
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프로그램의 적용 ……………………………………………… p.15
-1회기 친구들과 함께 나의 시간 여행하기
-2회기 나를 찾아가는 길
-3회기 스트레스 없는 나의 하루
-4회기 내 얼굴 찾기
-5회기 난 나를 믿어
Ⅳ프로그램의 구체화 ……
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증진을 위한 원예치료 집단상담 프로그램의 개발과 효과」경성대학교 대학원 석사학위논문 1. 한부모가족의 개념
2. 한부모가족 실태
1) 이혼 실태
2) 한부모가구 비율 추이
3) 한부모가족 소득 및 자산
4) 한부모가족 경제활동
5) 한부
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건강한 관계를 유지하며 성장할 수 있게 도와준다. 따라서 중고등학생들이 겪는 다양한 어려움에 대해 학교사회복지가 나아가야 할 방향은 명확하다. 일회성 개입이 아닌 지속적인 지원과 예방적 프로그램 제공을 통해 학생들의 심리적 안정
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